文档详情

体育高考训练计划体育高考训练计划精选八篇

杨***
实名认证
店铺
DOCX
25.86KB
约14页
文档ID:303609542
体育高考训练计划体育高考训练计划精选八篇_第1页
1/14

    体育高考训练计划体育高考训练计划精选八篇    篇一 :体育计划—高考训练计划体育计划—高考训练计划第一阶段:弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习一、 一般耐力:20――30分钟慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑、等二、 柔韧性练习:站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等三、 上肢、腹肌、背力量练习:俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举 四、 灵敏性练习:穿梭跑、闪身跑、看信号跑、等五、 绝对速度练习:30――50米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、等循环练习法每周3-4次每次5-6项严格控制时间、次数一般4-6次为一组,做5-6组每组结束后穿插几个20-30米底加速跑注意:初期以掌握技术和力量为主循序渐进合理安排负荷量、强度防止中过渡疲劳和运动损伤800米以上跑以提高机体有养工作底能力和机体对运动项目底适应能力心率控制在每分钟150-160次第二阶段:一、 100米:1、最大强度底反复跑30――50米2、接近最大强度的反复跑80――150米3、最大强度的顺风跑、下坡跑20――60米4、接近最大强度的接力跑60――90米。

练习要求:100米属于极限运动,一次课总的快速跑量,不能超过800米-1000米并且要安排在调整后恢复的第一次课中,每次的第一项切记在疲劳状态下速度二、 800米:1、200-400米段落跑,2――3组每组3次2、500――600米段落跑,3――4组每组1-2次3、800――600――400――200米间歇跑,1-2次1-2组练习要求:这个阶段强度要比一般耐力强度大,心率可在180次以上,间歇时间以心率降低到每分钟140次左右为好同时安排1――2次长距离的越野跑三、 立定三级跳远:1、深蹲跳2、负重深蹲3、负重半蹲跳4、负重弓箭步走5、行进间单脚跳…… …… 篇二 :20xx届高考体育训练计划高考体育训练计划安排1.高考体育考生特点:基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确----直奔高考四项考试.(100米、立定跳远、原地推铅球、专项)2.训练指导思想:(1)确立“三从一大”的训练原则,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)(2)培养自信、拼搏的意志品质(心理素质等)(3)在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成.3.训练总原则:(1) 基本训练与高考四项技术训练相结合原则:把技术训练分解成套,一天练几套,穿插进行. 要求完成得快速\熟练\准确. 每天都安排一定数量的各种素质练习,使运动员既得到全面的素质发展和技术发展,又不至于使身体某部位产生过度疲劳(注:一定要注意预防运动损伤).(2)合理的运动负荷和循序渐进原则:处理好量和强度的关系,在逐步加长训练时间和加大动作练习数量的基础上,自然的、适当的逐步增加运动负荷强度,即让运动负荷从一个经过加大到适应,再加大到再适应的过程.负荷的增加要缓和,不要突击增加强度,(要特别注意处理好量和强度的关系),即量是基础,强度是保证,质是关键!同时要注重训练的恢复,采用各种积极的与自然的放松恢复措施,控制好负荷的节奏.(*教练员请注意:量的安排是一条波浪线,强度是一条直线)(3)区别对待原则:(4)训练手段的选择要有很强的科学性:一切从高考能力出发.目的明确,不摆花招.(5)训练的整体观:每个训练分期必须有侧重点.如力量训练时大肌肉群轮流练,小肌肉群天天练(6)把技术\力量\速度三者协调起来,力求完美.(7)懂得三大能量的供能特点和超量恢复的原理,合理认真安排运动负…… …… 篇三 :高三体育高考训练计划20xx年高三体育高考训练计划经过一年多的训练,学生的身体素质基本上已经得到了很大的提高。

学生的专项素质也基本上能够达到要求,成绩有了明显的提高(除这个学期刚进来的几个外)但技术动作掌握的还不够好,还没有正确得掌握动作技术要领,动作僵硬,不会放松,导致有力用不上特别是实心球和专项这两个项目上,没有太大的突破,一直停留在12米左右徘徊,拉分太厉害;专项练的比较少,动作技术要领掌握的太差,稳定系数特别低还有后面进来的成绩比较好的学生没基础,身体素质差,要在短时间内提高他们的身体综合素质,并改进动作要领,重点抓好他们的术科,必要的适当给他们开小灶,以最短的时间提高他们的术科成绩离体育高考时间短,任务重现在面临的最大的问题就是:体育术科成绩好的文化科成绩太差,而后面进来的文化科成绩好的同学身体素质太差,术科成绩难以提高所以现在目标不够明确,难以抉择在接下来的时间里首先要明确重点培养对象,并对其进行个别加大训练量多督促鼓励学生的训练和学习,进行月考和月测,并对月考和月测进行分析总结针对以上的一些问题,在仅有的几个月时间,对同学们的训练和学习作以下的计划:10月份:主要以专项素质训练为主,加大训练量和训练强度,加强实心球和专项的练习,针对文化科成绩好的学生进行个别,加强力量训练,注意训练方法和放松练习。

基本确定培养对象11月份:主要以素质专项技术训练为主,逐渐减小训练量度,加大训练强度,为12月份的全县模拟考试作准备高考大纲出来后增加专项练习次数,加强弱项的练习,进行查漏补缺明确熟悉考试大纲的考试规则和评分标准12月、1月份:对模拟考试进行总结,明确主要培养对象逐渐加大运动量,把运动负荷加到最大,改进各个项目的技术要领,加强心理战术的训练,多适应不同环境和场地、器材2月份:调整训练状态,加强心理适应能力,训练量逐渐减少,加大训练强度和模拟考试的次数保证营养的补充和充足的睡眠把身体状态调整的最佳效果…… …… 篇四 :体育高考训练计划体育特长生训练计划一、训练指导思想:(1)确立“三从一大”的训练原则,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)(2)在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成.(3)培养自信、拼搏的意志品质(心理素质等)二、训练总原则:(1)基本训练与高考四项技术训练相结合原则:把技术训练分解成套,一天练几套,穿插进行。

要求完成得快速、熟练、准确每天都安排一定数量的各种素质练习,使运动员既得到全面的素质发展和技术发展,又不至于使身体某部位产生过度疲劳(注意预防运动损伤)2)合理的运动负荷和循序渐进原则:处理好量和强度的关系,在逐步加长训练时间和加大动作练习数量的基础上,自然的、适当的逐步增加运动负荷强度,即让运动负荷从一个经过加大到适应,再加大到再适应的过程.负荷的增加要缓和,不要突击增加强度,(注意处理好量和强度的关系),即量是基础,强度是保证,质是关键!同时要注重训练的恢复,采用各种积极的与自然的放松恢复措施,控制好负荷的节奏.(量的安排是一条波浪线,强度是一条直线)(3)区别对待原则;(4)训练手段的选择要有很强的科学性:一切从高考能力出发.目的明确,不摆花招.(5)训练的整体观:每个训练分期必须有侧重点如力量训练时大肌肉群轮流练,小肌肉群天天练6)把技术、力量、速度三者协调起来,力求完美7)懂得三大能量的供能特点和超量恢复的原理,合理认真安排运动负荷.(通过观察出汗,心率指标等,来检测训练计划)(8)根据运动员的生物节奏来合理安排运动节奏(和学生经常沟通)三、训练时间:从9月—7月体育术科考试前止。

…… …… 篇五 :体育高考训练计划——张鸿显2010—20xx年度体育高考训练计划 学校:同安一中 教练:张鸿显1.学情分析:体育高考生特点:基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确----直奔高考四个考试项目.(100米、800米、立定三级跳、铅球)2.训练指导思想: (1) 以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)(2) 培养自信\拼搏的意志品质(心理素质等)(3) 在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成.3.目标:第一阶段:培基着重发展学生的体能;以提高学生的技术素养,一定程度上发展学生的力量、柔韧、耐力素质,争取在本阶段有一至二名同学能够基本达到专业通过的水平第二阶段:保苗、强化在本阶段,针对体育基础相对薄弱而文化成绩较强的同学强化运动训练,采取多层次的教学比赛,发展学生的应试能力、以及比赛心理以期能够顺利通过体育加试在本阶段部分体育基础较好的同学可适当减少训练量,加大训练强度,争取花少的时间通过加试,以确保文化成绩的进一步提高。

第三阶段:注重技术动作的细化训练根据高考的四个项目,明确各项目的技术动作要领,针对一些学生的习惯性错误动作进行分析纠正特别注重立定三级跳远和铅球第四阶段:考前模拟与心理高考体育加试一般在4月底,最后两个月的目的和重点是调整和巩固,要加大强度进行训练适当减少量和次数,以每周2――3次为佳安排适当的模拟考试,使学生渐渐进入高考的状态,根据考试结果针对每个学生的弱项进行专门的辅助训练考前的心理是非常非常重要的一个环节怎样从训练型转变为比赛型或考试型是学生高考能否取得好成绩的关键…… …… 篇六 :20xx体育高考训练计划徐闻县实验中学2012—2013学年度第二学期高二年级体育高考训练计划体育,是两个冷酷的字眼,它需要学生有良好的体能,悟性,吃苦精神,拼搏竞争意识!广东省体育大纲每年都会有或大或小的调整,而且对学生素质能力的要求也越来越高为了学生们能够在一年的学习和训练中取得优异的成绩,并考取自己理想的大学 ,制定具有针对性的体育高考训练计划也是必要的,该项训练计划涵盖了一年的训练,并且在制定计划的同时尽可能得从学生的角度并结合广东省体育高考的特点将计划制定的详细而具体,希望同学们的刻苦训练能够在一年后取得较大收获,体育水平能够更上一层楼!在训练之前,给学生的建议是:找准自己的"坐标" ,给自己一个科学合理的定位不失为一种良策,摸清底细,从实际出发,一步一个脚印,扎实训练!点,线,面,体,逐一攻破!作为体育教师和教练,应打破"闭门造车"的训练模式,多带学生外出交流学习,尽可能的组织模拟高考,提高学生的学习热情和考试欲望!一、训练指导思想:(1)确立“三从一大”的训练原则,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)(2)在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成.(3)培养自信、拼搏的意志品质(心理素质等)二、训练总原则:(1)基本训练与高考四项技术训练相结合原则:把技术训练分解成套,一天练几套,穿插进行。

要求完成得快速、熟练、准确每天都安排一定数量的各种素质练习,使运动员既得到全面的素质发展和技术发展,又不至于使身体某部位产生过度疲劳(。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档