啦啦 啦啦 操操 教教 案案 1 1(总总 5 5 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-教师备课用纸（教师备课用纸（首页首页）第第页页学科学科体育授课年级班级授课年级班级七年级任课教师任课教师课题课题啦啦操第一段学习授课时授课时间间1教学目标教学目标认知目标：通过学习，让学生理解健美操对身心发展的重要意义技能目标：掌握啦啦操基本技能，在音乐的伴奏下独立完成动作情感目标：增强自信心，提高个人审美观点教学重点教学重点啦啦操手脚动作的协调、到位教学难点教学难点音乐节奏跟动作的配合学情分析学情分析学生对新项目具有新鲜感教学方法教学方法 示范、讲解、口令提示学法指导学法指导 纠错、反复强调教教 学学 过过 程程结结构构一、体育委员集合整队清点报告人数二、上课（师生问好）3分钟教学内容教学内容时时 次次间间 数数组织图示、教学方法及要求组织图示、教学方法及要求开开始始组织方法：教学方法：1、体委集合整队2、教师宣布任务、指导完成教学要求：1、集合站队快、静、齐2、精神饱满、注意力集中3、服装整洁、符合上课要求部部分分三、教师宣布本堂课教学内容及要求。
四、整理着装、安排见习生2教教 学学 过过 程程结结构构热身操一、跳步运动1、弹动；2、开合跳；3、弓步交换腿跳；4、后踢腿跳；5、前踢腿跳；6、侧踢腿跳；7、交换吸腿跳；8、交换外摆跳；9、纵跳二、头部运动向前、向后、向左、向右、顺时针绕环、逆时针绕环三、四肢运动压腿、侧压腿四、调整呼吸、放松教学内容教学内容时时 次次间间 数数共7分钟组织图示、教学方法及要求组织图示、教学方法及要求组织图示：一前后一臂距离，左右一臂间隔成体操队形散开准准备备部部分分次3分各4*8拍 1 两分次教学要求：1、在教师教学过程中保持课堂安静，严格遵守课堂纪律；作的练习，调整好身体姿态，严格要求自己；教学方法：1、教师示范讲解热身操动作；2、学生模仿练习；3、教师个别指导；4、在音乐的伴奏下教师带领学生做热身操练习2各分次3拍肩韧带拉伸、肱三头肌拉伸、弓步分 4*8 2、注意观察、认真模仿完成热身操动1一 3、注意安全吸气、呼气、抖动大小腿教师备课用纸（教师备课用纸（续页续页）第第 页页4教师备课用纸（教师备课用纸（续页续页）第第 页页教教 学学 过过 程程结结构构教学内容教学内容时时 次次间间 数数组织图示、教学方法及要求组织图示、教学方法及要求5啦啦操第一段学习：共28分组织图示：前后一臂距离，左右一臂间隔成体操队形散开。
男生在前女生在后钟预备 1、3、5、7 2、4、6、8第一个八拍动作：1、3、5、7 原地踏步右脚2、4、6、8 原地踏步左脚两臂弯曲前后自然摆动78分 次讲台教学方法：1、教师示范讲解啦啦操第一段完整动作2、教师分解做第一段四个八拍动作3、教师分解做第一个八拍的脚上动作4、学生模仿教师做动作5、教师下口令带领学生做脚上动作基基第二个八拍动作：本本1 右脚向右跨一步，两臂前平举握部部拳，拳心向下分分2 左脚向右脚靠拢两膝弯曲，两臂收回于腰际，拳心向上5、6 同 1、27、8 同 3、43、4 同 1、2 动作相同方向相反1、3、5、7 2、4、6、878 6、教师下口令学生独立完成脚上动作分 次 7、教师分解做第一个八拍的手臂动作8、学生模仿教师做动作9、教师下口令带领学生做手臂动作10、教师下口令学生独立完成手臂动作11、教师带领学生做第一个八拍的完整动作12、学生独立完成第一个八拍的完整动13、教师巡回指导，个别纠错14、教师带领学生跟音乐做练习15、请优秀学生做示范第一节+复习第一节学习第二节+复习1 2 3 4 6第三个八拍动作：1、2 右左脚向前踏步两臂自然摆动3 向前踏步右脚。
两臂弯曲架于肩上，拳心相对4、8 吸左腿两手胸前击掌78 16、教师运用累进教学法进行练习学分 次65、7 同 3 动作相同方向相反6 吸右腿两手胯下击掌一二节学习第三节+完整动作练习）示进行啦啦操教学18、以镜面示范为主，以背面示范为辅17、教师运用重复、交替练习法、口令提教师备课用纸（教师备课用纸（续页续页）第第 页页教教 学学 过过 程程结结教学内容教学内容时时 次次7组织图示、教学方法及要求组织图示、教学方法及要求构构第四个八拍：1、3 向后他左脚2 向后踏右脚4、8 吸右腿5、7 同 3 动作相同方向相反6 吸左腿间间 数数教学要求：要点，掌握基本动作技术3、注意听音乐节奏，较好的配合音乐节奏完成动作4、在学习过程中有疑难及时询问老师或同学，同学之间相互帮助动作同第三个八拍手上动作不变，78 1、认真学习教学内容，了解每个动作的分 次2、积极进行练习，加强动作规范性与熟基基本本易犯错误：部部1、完成动作时重心不稳定分分2、衔接动作出现手脚配合不协调现象，上下肢脱节纠正方法：1、反复强调动作要领，掌握动作技术，对易犯错的动作采用快慢结合，单独练习、多做练习2、先做分解练习再做完整练习1、放松练习、音乐调节法内容：呼吸调节放松、抖动肌肉结结束束部部分分2、课后小结内容:本次课的任务完成情况学练积极性3、下课，师生道别组织方法：共2分教学要求：钟1、动作放松自然，呼吸匀称2、认真听讲评，保证课堂纪律练习密度：40%左右平均心率：90-110 次/每分8教教学学反反思思9。