文档详情

小班健康集体备课教案——小猫滚球(一物多玩)

aa****6
实名认证
店铺
DOCX
26.63KB
约8页
文档ID:49262768
小班健康集体备课教案——小猫滚球(一物多玩)_第1页
1/8

小班健康集体备课教案小班健康集体备课教案————小猫滚球小猫滚球 (一物多玩)(一物多玩)教育活动目标:1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力指导要点:活动重点:复习拖球走跑能力活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去活动准备:1. 小猫头饰、录音机、磁带2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干活动过程:一.准备部分1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动2.自编球操 (上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动 )二.教学与练习部分1.游戏“小猫玩球” 教师出示大皮球,吸引幼儿注意幼儿四散玩球,教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩:拍球、抛球、踢球等) 教师:我们用球和身体的各个部位做游戏吧,看看谁的玩法多!2 游戏“小猫滚球”1)幼儿自由探索滚球的玩法,教师有目的地观察幼儿教师:刚才有只小猫把皮球滚出去,我们也来试一试吧!2)师生共同分享、交流经验,总结动作要领:身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去。

3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领,尝试滚球3.比赛“球儿在赛跑” 玩法:在场地一边拉上标识线,小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏,看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围4.幼儿分小组进行球的游戏,调节身体各部信动作导语:猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园,这里有不同的游戏,每种游戏胜利后可以得到一条小鱼,之后再换一种新的游戏,宝宝们争取第种游戏都能玩到,等会我们看看谁得到的小鱼多1) 滚球撞积木:积木在另一边坚起,幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木,即获得胜利2) 小球钻山洞:幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利5.律动《小皮球》6.结束教育活动目标:1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力指导要点:活动重点:复习拖球走跑能力活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去活动准备:1. 小猫头饰、录音机、磁带2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干活动过程:一.准备部分1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。

2.自编球操 (上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动 )二.教学与练习部分1.游戏“小猫玩球” 教师出示大皮球,吸引幼儿注意幼儿四散玩球,教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩:拍球、抛球、踢球等) 教师:我们用球和身体的各个部位做游戏吧,看看谁的玩法多!2 游戏“小猫滚球”1)幼儿自由探索滚球的玩法,教师有目的地观察幼儿教师:刚才有只小猫把皮球滚出去,我们也来试一试吧!2)师生共同分享、交流经验,总结动作要领:身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领,尝试滚球3.比赛“球儿在赛跑” 玩法:在场地一边拉上标识线,小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏,看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围4.幼儿分小组进行球的游戏,调节身体各部信动作导语:猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园,这里有不同的游戏,每种游戏胜利后可以得到一条小鱼,之后再换一种新的游戏,宝宝们争取第种游戏都能玩到,等会我们看看谁得到的小鱼多1) 滚球撞积木:积木在另一边坚起,幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木,即获得胜利2) 小球钻山洞:幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利。

5.律动《小皮球》6.结束教育活动目标:1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力指导要点:活动重点:复习拖球走跑能力活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去活动准备:1. 小猫头饰、录音机、磁带2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干活动过程:一.准备部分1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动2.自编球操 (上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动 )二.教学与练习部分1.游戏“小猫玩球” 教师出示大皮球,吸引幼儿注意幼儿四散玩球,教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩:拍球、抛球、踢球等) 教师:我们用球和身体的各个部位做游戏吧,看看谁的玩法多!2 游戏“小猫滚球”1)幼儿自由探索滚球的玩法,教师有目的地观察幼儿教师:刚才有只小猫把皮球滚出去,我们也来试一试吧!2)师生共同分享、交流经验,总结动作要领:身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领,尝试滚球。

3.比赛“球儿在赛跑” 玩法:在场地一边拉上标识线,小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏,看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围4.幼儿分小组进行球的游戏,调节身体各部信动作导语:猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园,这里有不同的游戏,每种游戏胜利后可以得到一条小鱼,之后再换一种新的游戏,宝宝们争取第种游戏都能玩到,等会我们看看谁得到的小鱼多1) 滚球撞积木:积木在另一边坚起,幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木,即获得胜利2) 小球钻山洞:幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利5.律动《小皮球》6.结束。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档