数学人教版九年级上册22.1.2二次函数 y=ax2的图象和性质.1.2二次函数y=ax2的图象和性质1

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1、二次函数y=ax2的 图象和性质,x,y,22.2.1,1 形如的函数叫做二次函数。 2 平面直角坐标系内的点与有序实数是 3 一次函数的图像是,当k0时,图像经过象限,且y随 x的增大而,当k0时,图像经过象限,且y随 x的增大而 4 画函数图像的一般步骤是:, ,,课前热身,你能画出一次函数y=x+1的图像吗?,你能说出你是用什么方法?分几步画出的呢?,例1 在同一直角坐标系中画出y=x2和y=-x2的图像,观察并比较它们有什么共同点和不同点,函数图象画法,列表,描点,连线,0,0.25,1,2.25,4,0.25,1,2.25,4,描点法,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线

2、连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,0,-0.25,-1,-2.25,-4,-0.25,-1,-2.25,-4,注意:列表时自变量 取值要均匀和对称。,在同一直角坐标系中,观察下列函数的图象,并指出它们有何共同点?有何不同点? (1)y=2x2 (2)y=- 2x2,y=2x2,y=-2x2,0,x,y,2,8,18,-2,-8,-18,-

3、1,1,2,-2,3,-3,-2,二次函数y=ax2的图象形如物体抛射时 所经过的路线,我们把它叫做抛物线。,这条抛物线关于y轴 对称,y轴就是它的 对称轴。,这条抛物线关于y轴 对称,y轴就是它的 对称轴。,这条抛物线关于y轴 对称,y轴就是它的 对称轴。,对称轴与抛物线的交点 叫做抛物线的顶点。,对称轴与抛物线的交点 叫做抛物线的顶点。,对称轴与抛物线的交点 叫做抛物线的顶点。,在同一直角坐标系中,画出函数 , 的图象,这两个函数的图象与函数 y = x 2 的图象相比, 有什么共同点?有什么不同点?当 a0 时,二次函数 y = ax 2 的图象有什么特点?,x,y,o,类比 a0 时的

4、研究过程, 画图研究当 a0 时,二次函数 y = ax 2 的图象特征,问题4,x,y,o,1,-1,1,-1,通过前面的比较学习,从开口方向,对称轴,顶点坐标,增减性,最值这几个方面总结一下二次函数y=ax2的性质 小组交流讨论,(0,0),(0,0),y轴,y轴,在x轴的上方(除顶点外),在x轴的下方(除顶点外),向上,向下,当x=0时,最小值为0。,当x=0时,最大值为0。,二次函数y=ax2的性质,、顶点坐标与对称轴,、位置与开口方向,、极值与增减性,动画演示,当a0时,在对称轴的 左侧,y随着x的增大而 减小。,当a0时,在对称轴的 右侧,y随着x的增大而 增大。,当a0时,在对称

5、轴的 左侧,y随着x的增大而 增大。,当a0时,在对称轴的 右侧,y随着x的增大而 减小。,知识梳理,(1)通过本节学习我们知道了最简单的二次函数y=ax2的图像是一条抛物线 (2)由解析式画函数图像的步骤是列表,描点,连线。在列表、描点时,要注意合理灵活地取值以及图形的对称性,因为图象是抛物线,因此,要用平滑曲线按自变量从小到大或从大到小的顺序连接 (3)二次函数y=ax2的性质,归纳: 一般地, 抛物线 y = ax 2 的对称轴是 y 轴, 顶点是原点 当 a0 时, 抛物线开口向上,顶点是抛物线的最低点; 当 a0 时, 抛物线开口向下,顶点是抛物线的最高点 对于抛物线 y = ax

6、2 ,a越大,抛物线的开口越小, 抛物线y=ax2对称轴是,顶点坐标是,当a0时,抛物线开口向,在对称轴左侧,y随x的增大而,在对称轴右侧,y随x的增大而,当a0时,抛物线开口向-,在对称轴左侧,y随x的增大而,在对称轴右侧,y随x的增大而。,反馈训练,2、根据左边已画好的函数图象填空: (1)抛物线y=3x2的顶点坐标是 , 对称轴是 ,在 侧, y随着x的增大而增大;在 侧, y随着x的增大而减小,当x= 时, 函数y的值最小,最小值是 ,抛物 线y=3x2在x轴的 方(除顶点外)。,(2)抛物线 在x轴的 方(除顶点外),在对称轴的 左侧,y随着x的 ;在对称轴的右侧,y随着x的 ,当x=0时,函数y的值最大,最大值是 , 当x 0时,y0.,(0,0),y轴,对称轴的右,对称轴的左,0,0,上,下,增大而增大,增大而减小,0,y,y=-2/3x2,已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8)。 (1)求此抛物线的函数解析式; (2)判断点B(-1,- 4)是否在此抛物线上。 (3)求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标。,拓展,

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