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1、旅行路上的所见所闻所感作文【篇一：关于旅游的作文：旅行,在路上】 关于旅游的作文：旅行，在路上 关于旅游的作文：旅行，在路上 要么读书，要么旅行，身体和灵魂，总有一个要在路上。譬如这样一个夏季的中午，姐弟三人收拾好简单的行囊，踏上了一趟开往远方的火车。 熙攘的火车站，冗长的火车鸣笛声，幽长的隧道黑暗来袭，嘈杂的车厢里传来叫卖声，无时无刻不告诉我，我已经在路上了。而时光总是从指缝中溜的很快，凌晨四点半已经到达成都。睡眼惺忪的下了火车，一股凉风钻进裤腿，天公不作美，随之便下起了暴雨，这似乎是欢迎我们到达的另一种方式。 很显然暴雨并没有浇灭我们三人的热情，吃罢早餐后又马不停蹄驱车赶往都江堰熊猫乐园，
2、观看我们的国宝。大熊猫身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，除了头和身子是白色的，其他都是黑色的，两个圆圆的黑眼圈镶嵌在眼睛周围。它们有的抱着竹子坐在地上啃，有的坐在草地上看来往的游人，有的怕热干脆躲在洞里睡大觉。憨态可掬，怎一个萌字了得。 随之向西北方前行，驱车来到了四川阿坝藏族羌族自治州，它以少数民族为主要人口，与青海省、甘肃省交界，地处青藏高原东南缘。阿坝州自然景观和历史人文景观富集，人与自然和谐相融。独具魅力的自然景观和本朴的历史人文景观，被称为“世界最后一处尚待开发的旅游金矿”。阿坝州最著名的就数世界自然遗产黄龙、九寨沟风景区。 黄龙因主景区黄龙沟位于岷山主峰雪宝山顶下，沟内布满乳黄色岩
3、石，从上至下看，又似“龙”的形象而得名。色彩丰艳的地表，钙华景观组成了大大小小的池子。池子紧傍森林，错落有致，形状奇特，恬静素雅，水质清澈见底。其中最具有特点的便是争艳池，堪称人间仙境。大大小小的池子形状殊异，宛如莲叶，宛如玉盘，参差不齐，水底的苔藓清晰可见，在阳光的折射下，池子或蓝或黄，或红或紫，色彩缤纷，争妍斗艳，各领风骚。尽管这里有巨大的温差和高原反应，也阻挡不了你的美。你就像步入凡间的仙女，引无数游人尽折腰。 俗话说九寨归来不看水，九寨沟因水而闻名世界。九寨沟把湖泊称之为海子，错落分布的海子有一百多个，每个海子神态均异，色彩瑰丽。有碧蓝的箭竹海，清澈的镜海，醉人的五彩池，奇异的珍珠滩，
4、迷人的芦苇海，壮阔的诺日朗瀑布等等。其中享有“九寨一绝”的就是五花海，湖面仿佛玻璃一样，摇曳的水草、畅游的小鱼和一段段树木躯壳一目了然，湖面不同的区域或黄或绿，又到蓝色。五彩斑斓，尽显风姿。不经感叹大自然的鬼斧神工所孕育出的这片世外桃源。 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊，让我有幸在阿坝州的若尔盖草原体验到了。肥美的草地辽阔无边，奔驰的骏马共享人世繁华，草原上转动的五彩经幡和蒙古包与棉花糖似得白云交相呼应，蓝蓝的天空中偶尔几只神鹰在盘旋。坦荡、广阔，入得此景，世间种种还有什么不能被洗刷去的呢。 飞跃贫瘠的黄土高原，辗转我们来到了藏传佛教圣地塔尔寺，随处可见的转经筒和磕长头的朝圣信徒，有着说不出的魅
5、力，我发现很多人对其都很着迷，当然也包括我。即使不能理解藏民们的信仰，也能感受他们的虔诚。转山转水转佛塔，风吹经幡动，我已在心中默默的诵经好些遍。 高原湖泊青海湖，赶在最后一波油菜花谢之前，一路狂奔终于和你相遇在暴雨后的中午，烟雾萦绕，我看不清你的模样，但早已经印刻进我的心中。碧水清凉，漫步湖边，微风拂面，清凉舒爽，溶化我们一路上所有的疲惫艰辛。到处皆诗境，随时有物华。 乘着沙漠冲浪车，一路刺激惊险，我们来到了腾格里沙漠，对着一望无际的沙漠望而生畏，远处的沙丘此起彼伏，在阳光的映射下，忽明忽暗，金黄浅黄交错。调皮的沙粒粘在脸颊，仿佛亲吻着我们，诉说着古老的楼兰密语。悠扬的驼铃声从远处飘来，夕阳
6、下只留下一串串欢声笑语。 旅行和旅游不同之处是，带上了你的心灵，而不是单纯的上车睡觉，下车拍照，一问什么都不知道的处境。旅行的主要意义就是要“在路上”。不断的行走，得到一份对陌生世界的认识和成长。去旅行吧，你会发现原来那些劫根本不算什么。有时候我在想，应该把我的心空出一块地方，用一双婴儿的眼睛去看世界，去看不同的社会。我们要懂得好好欣赏沿途的风景，只有在旅行中，才能听到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中宽阔。 世界上有不绝的风景，我有不老的心情。收起行囊，期待下次启程。我，在路上！【篇二：优秀习作所见所闻所感】 前几天听小学生作文指导报周老师的报告会，虽然很多道理在 平日学习中都知道，但由
7、周老师娓娓道来却多了一些更深的理解。期中考试已然结束，成绩虽然只代表过去，对于同学们和老师来说是一次阶段性的总结，通过家长会的形式将孩子学习情况与家长相互沟通，在听报告会与家长会过程中看到听到一些事情，将自己的一些想法在此做一个记录。 周老师的报告会从热烈的掌声中可以确认是成功的，写作是很多学生的一块心病，总觉得下笔如有神，下笔写千言这样的情况从来跟自己都无缘，不是因为我们在这方面天生愚钝，而只是我们自己的积累不够。有些家长也许会说：“我们孩子的作业都是按时、认真完成的，要求背诵的字、词、句、课文也都是倒背如流，怎么会积累不够呢？”仅仅是这些方面来看，也许孩子的基础知识掌握的很好，却并不代表写
8、作文也能下笔如飞。 如何写作文，如何写好作文，周老师告诉同学们一个秘诀：多阅读，做摘记！ 阅读什么呢？选择什么样的书来让孩子阅读却是需要老师和家长煞费苦心的，好的儿童文学作品是肯定的选择，有些孩子不喜欢阅读，那是因为他还没有从阅读中得到收获，没有从阅读中得到无法替代的乐趣，同孩子一起阅读，一起欣赏作品中的优美文字，摘抄作品中精彩的描写片段 ，了解些作文的方法，积累可供写作的素材，流水账一样可以记的很精彩！ 世界上大部分的财富都几种在犹太人的手中，都说犹太人是最聪明的民族，每个犹太人一年中约阅读六十本左右的图书，那他的一生又能够看多少本书呢？同学们都能够计算出结果。我们现在很少看到自己或者身边的
9、人捧着一本书如饥似渴的阅读，是因为我们没有时间？是因为没有可读的书？还是因为科技进步了，我们已经无需读书？诚然，科技的进步使我们获取信息从少量变成了海量获取，从传统的纸质图书变为电子图书，电子媒体充斥着我们的四周，但纸质的图书所留给人们的那种思考空间与宁静的思绪是电子图书所无法替代的。 大家读书的时间越来越少， 也许我们工作真的很忙，每天为自己的工作和生活奔波劳顿着，可我们在电视节目和图片中，总能看到一些不同的差异，在地铁、飞机、火车、咖啡厅?很多人在听音乐，玩手机或平板，而我们一直认为崇尚金钱至上的西方国家看到的却是很多人利用工作、旅行中的闲暇时间在读书，一种反差，一种意识，不在于有没有时间
10、，而是在与你潜意识中有没有把它重视起来，把它融入到你的工作与生活之中。 报告会比预期的时间延后了一些，到了放学时间还没有结束，有些心急如焚的家长迟迟见不到孩子出来，一些牢骚一些怨言也不断的传入耳中，真想告诉这些家长你们比孩子更应该听听周老师的讲座，生活水平提高了，孩子吃的越来越好，穿的越来越暖，玩的越来越happy，却在孩子的持续性学习上吝啬，看书不是坏事，看好书对 孩子的一生有益而无害，当然前提是适合孩子看的好书，现在的图书 一次报告会，一段偶然听到的对话，折射出来的问题却不容我们忽视，不仅仅是别人有问题，我们自身也存在这样那样的问题，在孩子的教育问题上没有现成可套用的经验，在成长的路上孩子
11、不断在成长和学习，身为父母、家长、老师一样需要不断地去学习，去积累经验 ，在未来的路上汲取新的营养，不断充实和完善我们自己，让我们的孩子能够快乐、幸福、茁壮地成长。【篇三：所见所闻所感】 所想所见所感 前几天，我陪妈妈去了一趟银行，看见一个阿姨把工作证、结婚证和户口本都扔在柜台上，可就是没有身份证。接着，银行的工作人员发难了：“对不起，小姐，没有身份证这笔存款不可以取。”阿姨着急了，她说：“我可等这笔钱急用呢，谁会为了2000元钱费那么大劲儿去冒险啊。再说了，你们不是有监控录象吗，大不了以后查出来你们通缉我呀?”阿姨情绪比较激动，嗓门极高，语速奇快，话语排山倒海般地把在场的所有人都淹没了。我听
12、得晕头转向，可工作人员却依然泰然自若，冷静地，或者说是面无表情地说：“没到期的存款要求特严，没身份证就是不能取，您别白费力了。”呵呵，一看银行工作人员部着急部着慌的样子就知道她们对这种事早已司空见惯了，要不然怎么这般淡然呢？只见那个阿姨气急败坏地直跺脚，可是?唉，这样做只是徒劳而已。 我百般无聊地回到家，躺到床上，回想起刚才看到的事，替阿姨不平：“不就是一张卡片嘛，怎么能剥夺人的正常权利呢？！”虽然我没有身份证，当然也没有丢过身份证，但是我想：丢了身份证的感觉就是惶惶不可终日，就像是被人从脚跟处把影子硬生生地割了一样。 可能有人要问：“为什么把身份证形容成影子呢？”这是因为影子这东西实在是很怪
13、，它是你的东西，可它又算不上是东西。你想想啊，没有了影子，你身体跟以前一样健康，什么都不会受到影响。但没了影子，在大白天往人群里一站，就会心虚，会觉得自己是异类，失去了所有的依靠，内心会充满无助和恐怖感，让人无法忍受。 想着想着，我不由得批评起现代文明社会僵死制度给世界带来的荒诞，又不禁想起被批倒搞臭了的古代科举制度，嘿，一提起来我就生气，它残害了多少有真才实学之士，扼杀了多少不可多得的人才！仅凭脱离实际的僵化的考试，就否定无数良才的一切一切，只要一想到这些我心不宁，气不平！ 但当我冷静下来之后，转念一想身为我们这个群居社会中的一员，除了自己的家人、朋友，我们还和许多不认识的人互相依靠着生活，你也许没有察觉到，但事实确实是这样。那么，那些人凭什么相信你呢？也只有凭这些类似影子的东西来证明自己，来让他人安心，获取他人的信任了。 当人们在遇到这种情况时，免不了抱怨、愤怒、不平，但我还是请大家也体谅体谅社会这样规定的苦衷，一旦想明白了或许你也会像我一样，觉得情有可原呢！上面那位阿姨您心平了气和了吗？各产品过程检验的检验时机应在操作者对首件加工完成后自检，并判定合格。再由车间依据计划将需进行专检的部件填写报检单报检，在报检后首先由检验人员应检查车间是否按程序文件的规定开展了自检，然后接受报检进行检验、记录及判定。
