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1、起航教育soday苏教版五年级上册课文内容默写第一课师恩难忘：一、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽， 二、赞美老师的成语： 、 、 三、课文填空（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后编写出一段故事， 地讲起来。（2）我听得入了迷，恍如 。（3）田老师每讲一课，都要编一个 的故事。（4） ， 。老师的 ，我 。（5）用两个成语形容田老师 、 。第二课陶校长的演讲一、课文填空（1）如果我们每天都这样的问问自己，这样地 和 自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。（2）用两个词语形容陶校长 、 第3课古诗两首：一、寻隐者不遇作者 ，朝代 。 ， 。 ， 。二、所见作者： ，朝代：
2、 。三、词语解释：言： ，只： ，此： ，不知处： 。忽然： ，立： 练习1 诵读与欣赏：题秋江独钓图清 ， 。 ， 。第4课去打开大自然绿色的课本：祖国 了绿色的大门， 。去吧， ，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去 ，松柏的 。用 的色彩去 ， 。 、 要和你们 ，生活里 。祖国的山水要和你们 ，请听一听它们心中的声音。青山说： ， 的风光，满怀少年的 绿水说：前进吧， 的大海， 少年的 !去吧,天空会 ,给你们送去 。去吧，大地会 ，给你们留下 。第五课装满昆虫的衣袋一、课文填空：正是这种对昆虫的 ，把法布尔引进了 。后人为了 法布尔，在为他建造的 上，把两个衣袋做得 ，好像里
3、面 。二、用两个词语形容法布尔 、 第6课变色龙：线索： 变色龙 变色龙 变色龙二、用两个词语形容变色龙 、 第7课金蝉脱壳：开始 了!蝉虫 身体来回地 ，背上立刻 了 ，蝉背 。背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着，先是 ，一会儿变成了 。着， ，前面 的大眼睛像 ，又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在 。最有趣是 。未出壳的蝉尾 ， 。蝉儿把它 ，又 ，再用前脚 ， 就出来了。整个动作 。脱壳的蝉儿 ，过了好一阵子，才 地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上 ，全身是 ，折叠的翅膀也 。但是，很快就了 。又小又嫩的翅膀 ，很快盖住身子，像 。蝉儿的肚子在不停地 ，每 ，身上的颜色就 ，渐渐地变
4、成了 ，变成了 。翅膀上出现了 、 的 。 也显现出 。练习2 诵读与积累：关于观察的名人名言： ， ， 。 巴甫洛夫 。 伽利略 ，正如 、 、 对于 。在这里， 。 苏霍姆林斯基歇后语：八仙过海 周瑜打黄盖 愿者上钩。千里送鹅毛 功到 第8课成语故事：南北朝时，有个画家叫 。一天，他在 的 。这四条龙 ， ，但奇怪的是都 。游客看了， ，很是 ，就请 。 说，画上眼睛， 。游客不信 。大家 ， ， 。 ，只见 ， ，被点上眼睛的 。游客们 ， 。 第9课推敲：一、古诗默写题题李凝幽居唐 闲居少邻并， 草径入荒园。 ， 二、分别用两个词语形容贾岛 、 韩愈 、 三、古诗中用“敲”的原因：1）
5、 （2） 第十课嫦娥奔月一、 分别用两个词语形容以下人物：嫦娥 、 后羿 、 逢蒙： 、 二、嫦娥奔月的时间： ，这个时间也是中国的那个传统节日 第十二课伊索寓言集：一、 课内三篇 告诉我们的道理 告诉我们的道理 告诉我们的道理 二、列举课外三篇伊索寓言 练习3 语文与生活：跟戏曲有关的谚语：台上 ，台下 。 ，修行靠个人。要练惊人艺， 。若要戏路通， 。艺多不压身， 。 ，小小胡琴拉断第13课在大海中永生1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空 ， ，飞向 。机舱里安放着 、 。一位以自己的一生 ，今天将完成他人生的最后一个篇章。 飞机在 ， ， 。大海 ， ， 也
6、许， 的浪花会把他的骨灰送往 ; 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ; 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向 、 、 邓小平爷爷的 ， 他 属于中国， 属于 。 ， 。 时近中午，专机 。透过 ， ，波翻浪涌。从那 中，人们仿佛听到了那 的声音： “ 。 。”与 同在，与 同在，与 同在。我们 ！第14课高尔基和他的儿子：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。有一年，高尔基在 的一个小岛上 ，他的妻子带着儿子前来 。高尔基的儿子 ， 没有 。来到爸爸身边以后，他 ，一直 。假期很快过去了， ，跟妈妈一起回家去了。春天到了，儿子 。春风吹来， ， ，
