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1、遵守社会公德培养职业道德 教学目的和要求：1、使学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点，掌握公共生活中需要遵守的道德规范，了解网络生活中的道德要求；2、培养学生树立正确的择业观和创业观，自觉遵守职业道德；教学重点和难点：社会公共生活中的道德规范、大学生的择业观（重点）网络生活中的道德要求（难点）教学方法和手段：多媒体演示，讲授与学生讨论相结合。 教学时数：2课时 教学过程：第一节社会公德 导入：引入一个社会公德案例，引发学生关于公共生活、私人生活、职业生活的宏观定位，每一不同的生活有不同的道德。尤其是公共生活需要公共秩序，遵守公共秩序需要道德和法律共同起作用。指出：自觉遵守公共生活中的道德规
2、范，养成良好的行为习惯，是锤炼高尚品格的重要途径。 一、公共生活与公共秩序 首先我们来看一下公共生活的特点是什么？比较一下和私人生活的差别。这两者是相互对应的两个方面。私人生活的领域主要是家庭和个人活动，具有一定的封闭性和隐秘性，是家庭内部的事，是个人活动，隐私方面的活动，和社会生活没有关联的活动都是，封闭性和隐秘性是其特点，从另一个角度说就是不对别人产生直接影响和关系，是小范围的私事。它和公共场所不同。私人生活中的是非判断讲究个人私德，现在主要是家庭方面，称为家庭美德。而公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。公共
3、生活超越了私人的界限，这方面的道德建设叫社会公德，是在社会公共场所起作用的道德规范。社会公德具有社会性、公共性，和影响他人的关联性。 当今世界，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显。现代交通工具的便捷快速，使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。1920年，16岁的邓小平留学法国，从重庆到上海，乘船走了8天，从上海到马赛，整整颠簸了39天。今天，任何一个国际航空公司的飞机在17小时内，都可以到达世界上任何一个国家。现代传媒手段的普及和推广，使人们可真正做到“秀才不出门，尽知天下事。”20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把
4、地球变成一个“村落”，人类公共生活进入了一个崭新的阶段（“地球村”的提出：这一词是加拿大传播学家M.麦克卢汉1967年在他的理解媒介：人的延伸一书中首次提出的）。那么现代社会公共生活的特征是什么？1公共生活的特征： 第一活动范围的广泛性。 由于交通和通讯工具的发达，人们出行方便了，人际交往和社会活动范围必然也增加了。体现在公共生活的场所和领域不断扩展（电影院-电影院、网吧；公园公园、广场、景点；商场商场、超市、酒吧、迪厅、歌厅、舞厅）、空间不断扩大，特别是网络使公共生活进一步扩展到虚拟世界（网络交友、网络购物、网络游戏、网络上的其他体验）。人们有时间就会出去旅游，国内外都很方便。周末去郊游，到
5、公园玩，参观博物馆，商场购物，看电影、音乐会，健身去游泳馆，练瑜珈等等，来朋友、过生日到饭店。公共活动场所增加了，更多的人从家庭中走出来参与公共场所的活动，同样一件事情，你在自己家里可能是允许的，比如不讲卫生乱放东西，但是在公共场所就不允许了，因为它会影响别人。这是公共生活的社会性和其他人的关联性所决定的。 案例：罚单一个中国人去德国经历过这么一件事，让人听了很受震动的。他去德国出差，在当地的办事机构的同事们就接待他们，去饭店吃饭，他就发现，别人吃饭很安静，唯有他们这一桌比较吵闹，临桌坐着几个老太太，于是就提醒他们安静一些。因为这不是在自己家吃饭，这是公共场所，会影响别人的。同事为了表示接待的
6、热情，点的菜比较多，结果没吃完，剩下了。他们正打算走，那几个老太太又过来了，为什么呢？说他们不应该剩下这么多菜，在中国人的观念里剩下菜是个人的事，花的是自己的钱，跟别人没关系。但是德国人的观念不一样的，你虽然是自己花钱，但浪费的是大家的资源，不是你个人的事情，所以他们觉得有义务制止，结果中国人就觉得他们多管闲事，还吵了起来。对方很生气，打电话叫来警察，警察来了以后给他们开了一张罚款单，在德国法律规定浪费行为是要受到惩罚的。这群人很受教育，感到很惭愧，这个中国人回来后还把这张罚款单复印了，分给朋友们，并在网上写了一篇文章叫一张发达国家的罚款单。在这里，节约不只是个人的私事和美德，而是成为了一种公
7、共道德，甚至是法律要加以约束的。可见，活动场所的改变使得节约这样一种行为的性质发生了变化。第二是活动内容的开放性。公共生活是最普遍、最基本的社会生活，是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间，它涉及的内容是开放的。食堂情侣间的相互喂饭？ 第三交往对象的复杂性。 人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成交往对象的复杂性。昔日的熟人交往转向了生人交往，社会对规范的要求就增加了。传统的交往以血缘、地域、社会生活（同学同事）关系为主，生产力不发达，人们活动范围狭小，随着社会的进步，交往对象打破了原来的限制，要更
8、多地与生人交往，要善于与生人交往，无论对于个人的发展还是对于公共秩序的构建都是非常重要的。对于个人人际关系的交往，我曾经看到过一个理论，他说人的交往是由三个同心圆组成，最里面的是核心圈子，主要包括你的亲属，这是你无法选择的，当然组成家庭的配偶是可以选择的。这个圈子是非常稳定的。第二个圈子就是你的好友圈子，比如要好的同学、同事、朋友等，这些人因为和你交往的密切会对你的生活和工作发展产生直接的影响。这个圈子是会变动的，随着你经历的不同而有所选择。第三个圈子则是相识的人群，虽然不熟悉，但是通过各种关系或原因与他们相识。一个人交往能力的高低取决于他把第三个圈子的人有选择地纳入其第二个圈子的水平。这种交
9、往突破了血缘、地域的纽带，可以说各种各样的人你都可能遇到，这样必然扩大了你交往的选择性，这种选择往往是以兴趣、能力、共同利益为基础的，其交往的质量往往会更高，对个人的生活及其发展也会有更大的益处。这是对于个人发展而言，突破熟人社会转向生人交往的益处。那么从社会秩序而言，这一点也是极其重要的。熟人社会的优势是感情深厚纯朴，它的毛病是不讲规则，认识人好办事，这是不公平的，是人情社会，缺乏规则，影响社会的进步。尤其是在中国这个问题尤其严重，人们不按照规则办事，总是想走后门，想拉关系，搞窝里斗，而不是依据个人的能力和水平来竞争，按照劳动成果分配资源。这种观念导致很多事情难以推行，比如执法中存在的情大于
10、法，经济领域中的官商结合等等。而这些观念与现象与我们要倡导的市场经济是相背离的，我们提倡平等、竞争，要让每个人的才能得到发挥，形成生产力，这样才能形成良性竞争，推动整个社会的良性发展。 第四活动方式的多样性。 当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。比如，看电视、上网、旅游、娱乐、参观。公共场所的增加和公共设施的完善，也为公共生活内容和方式的丰富提供了良好的条件。 2公共生活需要公共秩序 案例：偷拍成风拷问社会公德（偷拍案例）讨论：无序的教学环境、交通环境给
11、我们的生活带来了哪些影响？什么是公共秩序？由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，如工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 维护公共秩序的重要意义： （1）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。公共秩序对社会生产活动产生了直接影响。比如交通秩序会影响物流的速度。忽视公共生活领域的和谐与公共秩序的稳定，经济社会发展将会遭到干扰甚至破坏。（2）有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。安定有序是社会治理水平的重要体现，也是促进社会和谐的必要条件。如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，社会就会处于无序的混乱状态，社会和谐也就无从谈起。（3）有序的公共生活是提高社会
12、成员生活质量的基本保障。追求更高的生活质量是全体社会成员的共同要求。人们的生活质量中包含着对秩序的要求，人们生活质量需要安定舒适的生活环境和个人权利的保护。 哪些因素影响生活质量？是个人收入的高低吗？有钱可以买房子、买车子，然后生活质量就会很好了吗？我们细想一想，仅仅有这些还不够，而且是远远不够的。我们生活地区的治安状况，我们所处社会的安定秩序，如果大家离开住宅总是担心被盗窃，被抢劫，这样的生活质量能说是高的吗？如果大家出门坐车总是遇到争抢坐位，吵架，说话不文明等等行为，我们的心情能愉快吗？我们的生活能有质量吗？所以说，一个人生活质量的高低不仅仅取决于家庭成员的和谐，收入的高低，还取决于公共生
13、活的质量，取决于公共场所秩序的好坏。自从911事件后美国人的生活质量被大幅度降低，没有安全感了，过节时常常接到警报，地铁中也有广告：如果发现可疑物品请拨打。生活在这样的恐惧感中生活质量还谈得上吗？所以联合国的社会权利发展中提出首先摆脱贫穷和疾病，后来又提出摆脱恐惧感，追求安定感、幸福感。 （4）有序的公共生活是社会文明的重要标志。人们在公共生活领域的秩序意识和文明程度是社会文明发展的重要表现。如果公共生活中存在公德缺失、混乱无序的现象，必将损害公共生活秩序和社会文明风尚，进而影响整个社会的文明进步。 如：泰坦尼克号中感人的一幕，就是在灾难来临时贵族们依然保持生命的尊严，有人恐惧和混乱，也有人依
14、然演奏，或是安静地等待死亡的来临。危机时刻的表现表明了人们的道德修养。此外911事件中也出现了这样的情景，非常有秩序，人们排队从电梯一侧往下走，消防队员从另一侧往上冲，互不影响，给盲人让路，妇女孩子得到照顾。表现出了一个民族整体的良好的文明程度。 在这方面，接触现代生产力越早的国家做得较好一些，较迟的需要多做出努力，我们国家是晚一些的国家，和现代生产力现代生活习俗相适应的习惯需要抓紧建立。当然，情况是越来越好， 90年代初期人们安装街头公共电话设施时，经常担心被破坏，现在已经不会有这样的担心了。这就是进步，很少人破坏它，说明人的道德意识提高了。公共卫生设施也是。 二、公共生活中的道德规范 公共
15、生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 公民道德建设实施纲要明确指出：社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为文明礼貌、助人为乐；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵纪守法；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为保护环境。 思考：社会公德在我国当前公共生活中的作用是什么？ 1社会公德的主要内容 在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。 （1）文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。文明礼貌反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。我国是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉。大学生应当自觉讲文明、懂礼貌、守礼仪，塑造真诚待人、礼让宽容的良好形象。思考：1、我们常用的礼貌用语有哪些？2、我们周围有哪些不文明的现象？ （2）助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道
