《语文人教版九年级下册中考复习——古诗文默写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版九年级下册中考复习——古诗文默写（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考复习古诗文默写教学设计教学目标：1、熟悉课标规定的古诗文古诗文默写主要从以下两个方面考查：（1）记忆性默写填写诗词中的某些语句，即给上句写下句，或给下句写上句。（2）理解性默写在理解诗意的基础上做出正确的选择。2、能够顺畅的默写所规定的古诗词。教学重点：拓宽思路，掌握方法。教学安排：一课时教学过程：一、导入古诗文是中华民族最灿烂的明珠，是中国文化经久不衰的瑰宝，那一曲曲动人心弦的诗词给我们带来了美好的享受，那一篇篇脍炙人口的佳作给我们带来了无尽的教益，正因为如此，古诗文默写成为中考必考的范围之一。二、复习要求1、明确九年级考纲规定的古诗词为：（雁门太守行渔家傲秋思关雎蒹葭江城子密州出猎破阵
2、子为陈同甫赋壮词以寄之观刈麦南乡子登京口北固亭有怀）2、了解作者及写作背景。3、在理解诗意的基础上背诵。4、自己复习后，小组提问，检查。5、能准确无误地默写古诗词。三、理解记忆1、雁门太守行中,表明作者誓死报国的决心句是: 2、渔家傲中,描写苍凉壮阔的大漠景色句子是: 表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是：3、江城子密州出猎中,表达了作者希望重新受到皇帝重任的愿望的句子是: 表达了作者要为国立功的决心的句子是: 4、辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表现作者渴望建功立业的诗句是： 5、观刈麦中,描写麦收季节丰收景象的句子是: 侧面写割麦艰辛的句子是： 表现劳动人民反常矛盾心理的句子是：反映
3、官府对贫苦农民残酷剥削的句子是:表现诗人对劳动人民同情关心的句子是: 6、关雎中君子追求淑女不得苦苦思念的句子是:用雎鸠鸟的叫声起兴,写一个男子对女子向往之情的句子是: 用采荇菜起兴,写对心中的女子日夜都在追求的句子是:7、蒹葭中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：8、南乡子登京口北固亭有怀含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是 ：9、南乡子登京口北固亭有怀中抒发词人千古兴亡之感，不尽愁绪和感慨的句子是:四、综合归纳 1、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“_、_”。 2、 古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句。 3、看图，写出跟图画相关的诗句。五、老师的话。平时注意积累诗句，认真归纳整理诗文,做题注意审清题意，写出符合要求诗句。6、 布置作业 课下整理归纳相关主题的诗词。
