语文人教版九年级下册《庄子与惠子游与濠梁》

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1、庄子与惠子游于濠梁之上学习目标: 1.参照注释,自读课文;2. 疏通文句,把握文意;3. 朗读课文,熟悉内容。自主学习:1.掌握词语,理解文意。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”2.思考: 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境? 合作研讨:1.你认为在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者? 2.比对两则短文3.庄子与惠子是什么关系?拓展阅读(一)阅

2、读下文,请直译:庄子送葬庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斲之。匠石运斤成风,听而斲之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:尝试为寡人为之。匠石曰:臣则尝能斲之。虽然,臣之质死久矣!自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”(庄子给亲朋送葬,经过惠施的坟墓,回头对随从的人说:“郢人在他的鼻尖上涂象苍绳翅膀那样大小的白土子,让匠石把白点砍掉。匠石运斧如成风,声声作响地砍它,砍尽了白土子而没伤鼻子,郢人站立面不改色。宋元君听到此事,召匠石说:试试为我砍一次看看。匠石说:我以前砍过,但是,我砍的对象已经死很久了。自从先生死了后,我没有对手了,我没有辩论的对象了!” )课堂练习:课后第二题。知识扩展庄子有许多内容已演化为寓言和成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自庄子:

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