语文人教版八年级下册母亲

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1、 崇阳县桃溪中学学导案 CHONGYANGTAOXIJUNIORMIDDLESCHOOL 八 年级语文 (学科)编号:NO. 8202 主备: 程林瑞 审核: 程林瑞 授课人: 授课时间: 姓名: 班级: 小 组: 课题:我的母亲 课型: 课时:【学习目标】1.掌握生字词。2.了解作者,感悟那个时代的生活。【重点难点】理解课文基本内容,理解童年生活对作者的影响。【知识链接】他一生获得哥伦比亚大学博士学位、香港大学法学名誉博士学位 、哈佛大学名誉文学博士学位、美国南加州大学名誉文学博士学位等三十六个博士学位; 他是中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者,尝试集是我国现代文学史上的第一部白话诗集。

2、 他历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长;国民党政府驻美大使;联合国文教组织曾聘其为“世界人类科学文化编辑委员会”委员; 他是个学识渊博的学者,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有不小的建树。 胡适的母亲:冯顺弟(18731918) 农村出身,不会识文断字,是绩溪县中屯人。19岁时成了比她大三十多岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生,曾在东三省、广东及台湾省任官职,50出头便撒手人寰,抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路,让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。 【学习流程】1、读准字音,理解词义:学习前

3、置:1、读准字音,理解词义:绉绉 ( ) 翳 ( )掷铜钱 ( ) 赌博 ( )羞愧 ( ) 宽恕 ( )绰号 ( ) 庶祖母( ) 筹备 ( ) 吹笙 ( ) 抽屉 ( ) 责罚 管束 气量 文绉绉广漠 宽恕 质问1.文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别表现了母亲怎样的性格?2、请用简洁的语言说说母亲是一个怎样的人?3、作者对母亲怀有怎样的感情? 4. 研讨探究:5. 课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,其他内容似与“母亲”无关,这是为什么? 合作交流:要求:组内展开质疑讨论,能基本达成共识,组长做好记录,分好工以便展示学习成果。展示分享:要求:每个小组根据组内学习情况选择自己喜欢的方式展示分享学习成果,其他小组点评质疑。反馈检测:【自主反思】

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