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1、岳阳楼记教学设计一、自主学习（一）基础达标1.作家作品及背景：岳阳楼记选自 ，作者 ，字 ，苏州吴县人，宋朝（朝代）著名 ， ，死后谥号“ ” ，著有范文正公集。岳阳楼记是范仲淹因实行政治改革遭排斥，被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇岳阳楼记。 滕宗谅（9911047），字子京，河南府（今洛阳）人，与范仲淹同为大中祥符进士，曾擢天章阁待制。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。庆历三年，因遭诬陷（被诬告擅自动用官钱 16 万贯），而被降知岳州。滕子京被
2、朝廷贬谪到岳州做太守，心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格，担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸，经常想劝慰他， 却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼请范“作文记之”，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是便借题发挥，一来表达自己为人处世，仕途进退的原则，二来也是勉励滕心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致，其实此文也是范的自勉。 2. 初读课文，给不认识的字注上拼音； 滕( ) 涯（ ） 薄暮冥冥（ ） 心旷（ ）神怡 属 （ ）予 浩（ ） 浩汤汤（ ） 若夫霪（ ）雨霏霏（ ） 嗟（ ） 谪（ ）守 岸芷（ ）汀（
3、）兰 郁郁（ ）青青 潇湘（ ）（ ） 日星隐耀( ) 衔( )远山 樯( )倾楫 （ ）摧（ ） 皓（ ）月 迁客骚（ ）人 山岳潜（ ）形 宠辱偕（ ）忘 朝（ ）晖（ ）3.再读课文，把不能解释的词语做好标记并解释下列词语： （1）滕子京谪守巴陵郡 谪： （2）增其旧制 增： 制：（3）前人之述备矣 备： （4)然则北通巫峡 然则：（5）连月不开 开： （6）则有去国怀乡 去： 国：（7）沙鸥翔集 集： （ 8）而或长烟一空 一： （9）把酒临风 把： 临： （10）不以己悲 以：（11）微斯人，吾谁与归 微： 归：（12）是进亦忧，退亦忧 是： 4、通假字 (1)百废具兴 “ 具”同
4、( 2)属予作文以记之 ”属”同5、一词多义(1)夫 予观夫巴陵胜状 ( 2)观 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 此则岳阳楼之大观也(3)极 南极潇湘 (4)或 而或长烟一空 感极而悲者矣 或异二者之为 6、翻译句子 (1) 越明年，政通人和，百废具兴 (2)不以物喜，不以己悲 ( 3)浮光跃金，静影沉璧 (4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (5)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 7、通过自己和同学间的合作，翻译全文，准备展示。（二）初读感知作者写这篇文章的缘由是什么？（用原文回答）二、合作探究（一）研读赏析1.赏读观景：勾画并写一遍文章中写景的句子。2.细读品情：迁客
5、骚人和古仁人的情各是什么？3.研读悟理：找出作者伟大政治抱负的句子。（二）展示交流三、布置作业1.用现代汉语翻译下列句子。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。沙鸥翔集，锦鳞游泳。 2.用课文原句填空。（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是 。（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是 。（3）“前人之述备矣”与上文“ ”一句照应。（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是 3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在全文中的作用是什么？请再写出一句你从课外读到的与此意思相似的诗句或名句。答： 。4.背诵课文四、板书设计 岳阳楼记 范仲淹先后叙事：重修岳阳楼作文以记 天天 下下写景：暗明 之之抒情：悲喜 忧乐 而而议论：不以己悲不以物喜 忧乐
