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1、2012佛山二模试题评讲佛山二模试题评讲1212（东）汉章帝说：（东）汉章帝说：“今刺史守相不明真伪，今刺史守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，既非能显，而当授之政茂才、孝廉岁以百数，既非能显，而当授之政事，甚无谓也。事，甚无谓也。”此说明汉刺史可以此说明汉刺史可以A A向朝廷举荐人才向朝廷举荐人才 B B考查地方官员政绩考查地方官员政绩C C任命地方官员任命地方官员 D D谏正皇帝过失谏正皇帝过失【题眼题眼】察举制察举制【注释注释】由地方长官在辖区内随时考察、选取人由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给中央当官，由御史、列侯、刺史、守才并推荐给中央当官，由御史、列侯、刺史、守相等推举。相
2、等推举。1313北宋有诗曰：北宋有诗曰：“江南水轮不假人，智者创物江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无时了。四真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无时了。四山开辟中沃壤，万顷秧齐绿云饶。山开辟中沃壤，万顷秧齐绿云饶。”符合诗中描符合诗中描绘的是绘的是A A江南手工作坊生产江南手工作坊生产 B B筒车用于山地灌溉筒车用于山地灌溉C C曲辕犁在江南得到推广曲辕犁在江南得到推广 D D江南出现了灌溉工具翻车江南出现了灌溉工具翻车14141414陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中描述到：陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中描述到：陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中描述到：陈旭麓在近代中国社会
3、的新陈代谢中描述到：从从从从1640164016401640年到年到年到年到1840184018401840年，西方进入了这样一个时期：年，西方进入了这样一个时期：年，西方进入了这样一个时期：年，西方进入了这样一个时期：“自然自然自然自然力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行”而同一时期的中国却景物依旧，成千上万转辗沟而同一时期的中国却景物依旧，成千上万转辗沟而同一时期的中国却景物依旧，成千上万转辗沟而同一时期的中国却景物依旧，成千上万转辗沟壑的小农、高谈性
4、心理义的士人。当时的中国社会出现壑的小农、高谈性心理义的士人。当时的中国社会出现壑的小农、高谈性心理义的士人。当时的中国社会出现壑的小农、高谈性心理义的士人。当时的中国社会出现的现象不包括的现象不包括的现象不包括的现象不包括资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现 自然经济开始解体自然经济开始解体自然经济开始解体自然经济开始解体近代工业兴起近代工业兴起近代工业兴起近代工业兴起 中外文化有所交流中外文化有所交流中外文化有所交流中外文化有所交流 进化论传入中国进化论传入中国进化论传入中国进化论传入中国 A A A A B B B B C C C C D D D D【题眼题眼
5、】明末到鸦片战争前明末到鸦片战争前【错选错选】C C1515以下是以下是2020世纪初，北京普通市民的两段对话世纪初，北京普通市民的两段对话【题眼题眼】对辫子的态度，奴性在，悟性差，不具对辫子的态度，奴性在，悟性差，不具 民主思维。民主思维。背景背景背景背景对话对话对话对话1912191219121912年，年，年，年，清帝退位清帝退位清帝退位清帝退位文三：文三：文三：文三：“大清朝灭了，现在是民国，你还敢留大清朝灭了，现在是民国，你还敢留大清朝灭了，现在是民国，你还敢留大清朝灭了，现在是民国，你还敢留辫辫辫辫 子，小心被当成满清余孽！子，小心被当成满清余孽！子，小心被当成满清余孽！子，小心被
6、当成满清余孽！”赵四：赵四：赵四：赵四：“那我得赶快剪掉辫子。那我得赶快剪掉辫子。那我得赶快剪掉辫子。那我得赶快剪掉辫子。”1917191719171917年，年，年，年，清帝复辟清帝复辟清帝复辟清帝复辟赵四：赵四：赵四：赵四：“大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假辫辫辫辫 子戴上，小心被当成革命党！子戴上，小心被当成革命党！子戴上，小心被当成革命党！子戴上，小心被当成革命党！”文三：文三：文三：文三：“哪里有卖，我得赶快去买一条。哪里有卖，我得赶快去买一条。哪里有卖，我得赶快去买一条。哪里有卖，我得赶
7、快去买一条。” 当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是 A A A A民风日新民风日新民风日新民风日新 B B B B民权兴衰民权兴衰民权兴衰民权兴衰 C C C C民智未开民智未开民智未开民智未开 D D D D民族觉醒民族觉醒民族觉醒民族觉醒16161616“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将几千年
8、中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样一个俄国式的名词下进行的一个俄国式的名词下进行的一个俄国式的名词下进行的一个俄国式的名词下进行的。”材料中所说的材料中所说的材料中所说的材料中所说的“革命革命革命革命”指指指指 A A A A土地革命土地革命土地革命土地革命 B B B B人民公社人民公社人民公社人民公社 C C C C农业合作化运动农业合作化运动农业合作化运动农业合作化运动 D D D D家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制家庭联产
9、承包责任制【题眼题眼】俄国是十月革命，所以会带有俄国是十月革命，所以会带有“革命革命”的的 名词，将封建社会的地主土地私有制变名词，将封建社会的地主土地私有制变 成农民土地私有制成农民土地私有制【错选错选】B B171717171953195319531953年年年年4 4 4 4月，政务院发出进行全国首次人口调查登记月，政务院发出进行全国首次人口调查登记月，政务院发出进行全国首次人口调查登记月，政务院发出进行全国首次人口调查登记的指示，右图为佛山市人口调查登记的通知。当时进行的指示，右图为佛山市人口调查登记的通知。当时进行的指示，右图为佛山市人口调查登记的通知。当时进行的指示，右图为佛山市人
10、口调查登记的通知。当时进行全国大规模人口普查的主要目的是为全国大规模人口普查的主要目的是为全国大规模人口普查的主要目的是为全国大规模人口普查的主要目的是为 A A A A恢复国民经济提供参考数据恢复国民经济提供参考数据恢复国民经济提供参考数据恢复国民经济提供参考数据 B B B B选举人民代表提供准确数据选举人民代表提供准确数据选举人民代表提供准确数据选举人民代表提供准确数据 C C C C制定民族政策提供基本数据制定民族政策提供基本数据制定民族政策提供基本数据制定民族政策提供基本数据 D D D D制定经济计划提供准确依据制定经济计划提供准确依据制定经济计划提供准确依据制定经济计划提供准确依
11、据【题眼题眼】A 1952A 1952年底国民经济已经恢复年底国民经济已经恢复 C 1949C 1949年已经正式提出民族区域自治制度年已经正式提出民族区域自治制度 D 1953D 1953年一五计划已经正式实施年一五计划已经正式实施【错选错选】D D1818181820202020世纪世纪世纪世纪90909090年代前，同是发展中国家，中国和印度的年代前，同是发展中国家，中国和印度的年代前，同是发展中国家，中国和印度的年代前，同是发展中国家，中国和印度的国内生产总值相差不大，但是自国内生产总值相差不大，但是自国内生产总值相差不大，但是自国内生产总值相差不大，但是自19921992199219
12、92年后，逐渐拉开了年后，逐渐拉开了年后，逐渐拉开了年后，逐渐拉开了差距。依据下图判断出现这种变化的原因是差距。依据下图判断出现这种变化的原因是差距。依据下图判断出现这种变化的原因是差距。依据下图判断出现这种变化的原因是【题眼题眼】19921992年十四大提出经济体制目标年十四大提出经济体制目标【错选错选】A AA A中国比印度更早实行对外开放中国比印度更早实行对外开放 B B印度依然是国际印度依然是国际“资本洼地资本洼地”C C中国在资本市场竞争中超过印度中国在资本市场竞争中超过印度 D D中国的计划经济比重比印度更大中国的计划经济比重比印度更大1919右图是北京大学法院大一某学生在查阅某部
13、右图是北京大学法院大一某学生在查阅某部法典资料时期中的部分目录。据所学知识判断这法典资料时期中的部分目录。据所学知识判断这部法典应是部法典应是 A A十二铜表法十二铜表法 B B秦律秦律 C C德意志帝国宪法德意志帝国宪法 D D民法大全民法大全【题眼题眼】法的渊源法的渊源罗马法罗马法【错选错选】A A第二章第二章第二章第二章 法的渊源（法的渊源（法的渊源（法的渊源（14141414）第一节第一节第一节第一节 制定法（制定法（制定法（制定法（14141414）法律（法律（法律（法律（lexlexlexlex）和平会决议（）和平会决议（）和平会决议（）和平会决议（plebiscitumplebi
14、scitumplebiscitumplebiscitum）（）（）（）（14141414）元老院决议（元老院决议（元老院决议（元老院决议（16161616）皇帝谕令（皇帝谕令（皇帝谕令（皇帝谕令（16161616）20202020小明同学在图书馆查阅资料时发现一张地图，此地小明同学在图书馆查阅资料时发现一张地图，此地小明同学在图书馆查阅资料时发现一张地图，此地小明同学在图书馆查阅资料时发现一张地图，此地图最有可能是那一个年代的图最有可能是那一个年代的图最有可能是那一个年代的图最有可能是那一个年代的A A A A1756175617561756年年年年 B B B B17891789178917
15、89年年年年 C C C C1492149214921492年年年年 D D D D1812181218121812年年年年【题眼题眼】英国和法国都有殖民地，美国未独立英国和法国都有殖民地，美国未独立【错选错选】 1818世纪中期，英军世纪中期，英军在在英法七年战争英法七年战争中打中打败败法国法国，从法国手里，从法国手里获得了北美的获得了北美的加拿大加拿大和密西西比河以东的和密西西比河以东的新法兰西。新法兰西。英国与法国之争（1756年1763年）殖民活动的特点之一：进行商业战争；殖民活动的特点之一：进行商业战争；21212121十九世纪末出现一种理论认为：十九世纪末出现一种理论认为：十九世纪
16、末出现一种理论认为：十九世纪末出现一种理论认为：“物竞天择，适物竞天择，适物竞天择，适物竞天择，适者生存者生存者生存者生存”的原则不仅适用于自然界，也存在于人类社的原则不仅适用于自然界，也存在于人类社的原则不仅适用于自然界，也存在于人类社的原则不仅适用于自然界，也存在于人类社会，弱势的文化与种族终将衰微，只有最强者才能够会，弱势的文化与种族终将衰微，只有最强者才能够会，弱势的文化与种族终将衰微，只有最强者才能够会，弱势的文化与种族终将衰微，只有最强者才能够生存。下列以这个理论合理化其行为的是生存。下列以这个理论合理化其行为的是生存。下列以这个理论合理化其行为的是生存。下列以这个理论合理化其行为
17、的是 A A A A社会主义社会主义社会主义社会主义 B B B B帝国主义帝国主义帝国主义帝国主义 C C C C自由主义自由主义自由主义自由主义 D D D D无政府主义无政府主义无政府主义无政府主义【题眼题眼】种族主义，认为种族差异决定人类社会历史种族主义，认为种族差异决定人类社会历史种族主义，认为种族差异决定人类社会历史种族主义，认为种族差异决定人类社会历史和文化发展，认为自己所属的团体优越于其他的团体。和文化发展，认为自己所属的团体优越于其他的团体。和文化发展，认为自己所属的团体优越于其他的团体。和文化发展，认为自己所属的团体优越于其他的团体。 【注释注释】德国纳粹因这种观念屠杀犹太
18、族，发动德国纳粹因这种观念屠杀犹太族，发动世界大战世界大战22222222乔治乔治乔治乔治 凯南说：凯南说：凯南说：凯南说：“大家都会想起大家都会想起大家都会想起大家都会想起伊索寓言伊索寓言伊索寓言伊索寓言里太里太里太里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势力范围力范
19、围力范围力范围，使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的，使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的，使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的，使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。”下列说法下列说法下列说法下列说法正确的是正确的是正确的是正确的是 A A A A“北风的直接威胁北风的直接威胁北风的直接威胁北风的直接威胁”喻指苏联的威胁喻指苏联的威胁喻指苏联的威胁喻指苏联的威胁 B B B B“太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法太阳的
20、间接的温和办法”喻指冷战喻指冷战喻指冷战喻指冷战 C C C C古巴导弹危机属于古巴导弹危机属于古巴导弹危机属于古巴导弹危机属于“北风的直接威胁北风的直接威胁北风的直接威胁北风的直接威胁” D D D D越南战争属于越南战争属于越南战争属于越南战争属于“太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法”【题眼题眼题眼题眼】苏联解体不是直接威胁造成的，而是间接威胁苏联解体不是直接威胁造成的，而是间接威胁苏联解体不是直接威胁造成的，而是间接威胁苏联解体不是直接威胁造成的，而是间接威胁造成的，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外造成的，包括相互攻击对方的价值观念与
21、社会制度、外造成的，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外造成的，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞争、组建军事集团、发交对抗、封锁禁运、军备竞争、组建军事集团、发交对抗、封锁禁运、军备竞争、组建军事集团、发交对抗、封锁禁运、军备竞争、组建军事集团、发动代理人战争等，即冷战动代理人战争等，即冷战动代理人战争等，即冷战动代理人战争等，即冷战23232323俄罗斯新当选总统普京曾说：俄罗斯新当选总统普京曾说：俄罗斯新当选总统普京曾说：俄罗斯新当选总统普京曾说：“谁要是不为苏联解体而感到谁要是不为苏联解体而感到谁要是不为苏联解体而感到谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就
22、是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他说是遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他说是遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他说是遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他说是没头脑。没头脑。没头脑。没头脑。”对这句话理解准确的是对这句话理解准确的是对这句话理解准确的是对这句话理解准确的是 A A A A总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感情色彩总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感情色彩总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感情色彩总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感情色彩 B B B B为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是
23、为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是 必然的必然的必然的必然的 C C C C统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制 的失败是必然的的失败是必然的的失败是必然的的失败是必然的 D D D D俄国的历史只能向前发展，苏联的解俄国的历史只能向前发展，苏联的解俄国的历史只能向前发展，苏联的解俄国的历史只能向前发展，苏联的解体是历史的进步体是历
24、史的进步体是历史的进步体是历史的进步【题眼题眼】不希望苏联解体，但也不愿意恢复苏联不希望苏联解体，但也不愿意恢复苏联 原有的体制原有的体制【错选错选】B B38383838（26262626分）分）分）分） 环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它
25、反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。 环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人
26、类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现
27、代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。请回答：请回答：请回答：请回答：（1 1 1 1）列举战国时期论述人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。）列举战国时期论述人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。）列举战国时期论述人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。）列举战国时期论述人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。（6 6 6 6分）分）分）分）（2 2 2 2）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析20202020世纪世纪世纪世纪50505050年代中国年代中国年代中
28、国年代中国“大跃进运动大跃进运动大跃进运动大跃进运动”的原因的原因的原因的原因和影响。（和影响。（和影响。（和影响。（6 6 6 6分）分）分）分）（3 3 3 3）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：“瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种胜利，可对生态领域来说无疑是一种灾难。胜利，可对生态领域来说无疑是一种灾难。胜利，可对生态领域来说无疑是一种灾难。胜利，可对生态领域来说无疑是一种灾难。”依据所学知识，论证奥康依据所学知识，论证奥康依据
29、所学知识，论证奥康依据所学知识，论证奥康纳的观点。（纳的观点。（纳的观点。（纳的观点。（10101010分）分）分）分）（4 4 4 4）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（4 4 4 4分）分）分）分）38383838（26262626分）分）分）分） 环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自
30、然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐相处与协调发展。相处与协调发展
31、。相处与协调发展。相处与协调发展。 环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对
32、环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。（1 1 1 1）列举）列举）列举）列举战国时期战国时期战国时期战国时期论述论述论述论述人与自然关系人与自然关系人与自然关系人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。问题的两个重要思想家及其主张。问题的两个重要思想家及其主张。问题的两个重要思想家及其主张。（6 6 6 6分）
33、分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、儒家荀子（、儒家荀子（、儒家荀子（、儒家荀子（1 1 1 1分）；提出分）；提出分）；提出分）；提出“制天命而用之制天命而用之制天命而用之制天命而用之”，掌握自，掌握自，掌握自，掌握自然规律为社会造福。（然规律为社会造福。（然规律为社会造福。（然规律为社会造福。（2 2 2 2分）分）分）分） 2 2 2 2、道家庄子（、道家庄子（、道家庄子（、道家庄子（1 1 1 1分）；提出分）；提出分）；提出分）；提出“天与人不相胜天与人不相胜天与人不相胜天与人不相胜”，主张人，主张人，主张人，主张人与自然建立和谐关系。（与自然建立和谐关系。（与自然建立和谐关
34、系。（与自然建立和谐关系。（2 2 2 2分）分）分）分）38383838（26262626分）分）分）分） 环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，总
35、结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。 环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶
36、段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。
37、（2 2 2 2）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析）从环境史观的角度，分析20202020世纪世纪世纪世纪50505050年代中国年代中国年代中国年代中国“大跃进运动大跃进运动大跃进运动大跃进运动”的原因的原因的原因的原因和影响。（和影响。（和影响。（和影响。（6 6 6 6分）分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、原因：忽视自然规律，片面追求经济建设高速度。、原因：忽视自然规律，片面追求经济建设高速度。、原因：忽视自然规律，片面追求经济建设高速度。、原因：忽视自然规律，片面追求经济建设高速度。（2 2 2 2分）分）分）分）2 2 2 2、影响：造
38、成了工农业比例严重失调；严重破坏生态环境。、影响：造成了工农业比例严重失调；严重破坏生态环境。、影响：造成了工农业比例严重失调；严重破坏生态环境。、影响：造成了工农业比例严重失调；严重破坏生态环境。（4 4 4 4分）分）分）分）38383838（26262626分）分）分）分） （3 3 3 3）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：）美国著名生态学家奥康纳认为：“瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种瓦特的蒸汽机在经济领域是一种胜利胜利胜利胜利，可对生态领域来说无疑是一种，可对生态领域来说无疑是
39、一种，可对生态领域来说无疑是一种，可对生态领域来说无疑是一种灾难灾难灾难灾难。”依据所学知识，论证奥康依据所学知识，论证奥康依据所学知识，论证奥康依据所学知识，论证奥康纳的观点。（纳的观点。（纳的观点。（纳的观点。（10101010分）分）分）分）答答答答：（1 1 1 1）胜利：胜利：胜利：胜利：1 1 1 1、蒸汽机极大地提高了生产力，人类进入、蒸汽机极大地提高了生产力，人类进入、蒸汽机极大地提高了生产力，人类进入、蒸汽机极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代”（或随（或随（或随（或随着着着着 汽船和蒸汽机车的发明，出现交通运输业革命）汽船和蒸汽机车的发明，出现交通
40、运输业革命）汽船和蒸汽机车的发明，出现交通运输业革命）汽船和蒸汽机车的发明，出现交通运输业革命）2 2 2 2、推动世界经济市场的初步形成；、推动世界经济市场的初步形成；、推动世界经济市场的初步形成；、推动世界经济市场的初步形成；3 3 3 3、蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程。、蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程。、蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程。、蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程。 （每点（每点（每点（每点2 2 2 2分，共分，共分，共分，共6 6 6 6分）分）分）分）（2 2 2 2）灾难）灾难）灾难）灾难”：1 1 1 1、蒸
41、汽机导致煤的大量开采和使用，加剧了环境污染，实际上、蒸汽机导致煤的大量开采和使用，加剧了环境污染，实际上、蒸汽机导致煤的大量开采和使用，加剧了环境污染，实际上、蒸汽机导致煤的大量开采和使用，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了已向人类昭示了已向人类昭示了已向人类昭示了“可持续发展可持续发展可持续发展可持续发展”的重要性。的重要性。的重要性。的重要性。2 2 2 2、由于工厂排放、由于工厂排放、由于工厂排放、由于工厂排放“三废三废三废三废”，城市环境受到污染（，城市环境受到污染（，城市环境受到污染（，城市环境受到污染（4 4 4 4分）分）分）分）1 1 1 1、固体废弃物污染。例如煤渣、矿渣、
42、固体废弃物污染。例如煤渣、矿渣、固体废弃物污染。例如煤渣、矿渣、固体废弃物污染。例如煤渣、矿渣 2 2 2 2、水体污染。例如煤化企业所排放出来的废水、水体污染。例如煤化企业所排放出来的废水、水体污染。例如煤化企业所排放出来的废水、水体污染。例如煤化企业所排放出来的废水 3 3 3 3、大气污染。例如、大气污染。例如、大气污染。例如、大气污染。例如COCOCOCO2 2 2 2、SOSOSOSO2 2 2 2、NONONONO（一氧化氮，（一氧化氮，（一氧化氮，（一氧化氮，损害呼损害呼损害呼损害呼 吸道吸道吸道吸道）、）、）、）、H H H H2 2 2 2S S S S等等等等4 4 4 4
43、、噪音污染。煤化企业的机器轰鸣声、噪音污染。煤化企业的机器轰鸣声、噪音污染。煤化企业的机器轰鸣声、噪音污染。煤化企业的机器轰鸣声. . . . 在煤炭开采和利用过程中在煤炭开采和利用过程中在煤炭开采和利用过程中在煤炭开采和利用过程中, , , ,会产生哪些环境污染问题？会产生哪些环境污染问题？会产生哪些环境污染问题？会产生哪些环境污染问题？38383838（26262626分）分）分）分） 环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，环境史观认为，历史演变中人
44、与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，它反对环境决定论，反对人类中心主义，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与自然和谐相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。相处与协调发展。 环境
45、史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：环境史观认为，人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段：第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境与传统文明。第二阶段：人类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的
46、类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的类中心阶段：现代文明对环境的征服。第三阶段：走向人与自然融合的生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。生态中心的时代：超越现代文明的新文明观。（4 4 4 4）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（）结合环境史观理论，谈谈你对当前全球环境问题的认识。（4 4 4 4分）分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、人类在发展进程中要重视
47、人与自然和谐相处与协调发人类在发展进程中要重视人与自然和谐相处与协调发人类在发展进程中要重视人与自然和谐相处与协调发人类在发展进程中要重视人与自然和谐相处与协调发展。展。展。展。2 2 2 2、加强全球（南北）环境合作；加强全球（南北）环境合作；加强全球（南北）环境合作；加强全球（南北）环境合作；3 3 3 3、建立全球伙伴关系的一些环境原则，走可持续发展道路等建立全球伙伴关系的一些环境原则，走可持续发展道路等建立全球伙伴关系的一些环境原则，走可持续发展道路等建立全球伙伴关系的一些环境原则，走可持续发展道路等等。（等。（等。（等。（4 4 4 4分，其他表述言之成理亦可酌情给分）分，其他表述言
48、之成理亦可酌情给分）分，其他表述言之成理亦可酌情给分）分，其他表述言之成理亦可酌情给分）39393939（26262626分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南
49、海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。 材料一材料一材料一材料一：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权舰队，成为近代海军的摇篮
50、，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。 描编自描编自描编自描编自世界海军发展史略世界海军发展史略世界海军发展史略世界海军发展史略 材料二材料二材料二材料二：随着：随着：随着：随着15151515世纪晚期至世纪晚期至世纪晚期至世纪晚期至18181818世纪世纪世纪世纪“大航海大航海大航海大航海”时代的到来，近代海权思想兴起。时代的到来，近代海权思想兴起。时代的到来，近代海权思想兴起。时
51、代的到来，近代海权思想兴起。1537153715371537年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军陆战队。年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军陆战队。年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军陆战队。年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军陆战队。16161616世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵士更直截了当地指出：士更直截了当地指出：士更直截了当地指出：士更直截了当地指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁
52、谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界。就控制了世界。就控制了世界。就控制了世界。” ” ” ” 摘编自摘编自摘编自摘编自世界海军发展世界海军发展世界海军发展世界海军发展史略史略史略史略 材料三材料三材料三材料三：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之
53、贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，军备之要在海权。军备之要在海权。军备之要在海权。军备之要在海权。19191919世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。
54、盖无权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，则必导甲午之覆则。海事既
55、备，当以中国海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，则必导甲午之覆则。海事既备，当以中国海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，则必导甲午之覆则。海事既备，当以中国海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，则必导甲午之覆则。海事既备，当以中国人工用船荒之时建船舶、兴商务，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电。人工用船荒之时建船舶、兴商务，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电。人工用船荒之时建船舶、兴商务，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电。人工用船荒之时建船舶、兴商务，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电。 引自孙中山相关论述引自孙中山相关论述引自孙中山
56、相关论述引自孙中山相关论述（1 1 1 1）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（4 4 4 4分）分）分）分）（2 2 2 2）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核
57、心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（2 2 2 2分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代海权思想兴起和发展的历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（6 6 6 6分）分）分）分）（3 3 3 3）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因
58、。（10101010分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（4 4 4 4分）分）分）分）39393939（26262626分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、中越南海问题等，保障
59、海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。 材料一材料一材料一材料一：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大：两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，罗马舰队，威尼斯舰队等强大舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆
60、权舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟。古代中国虽有漫长的海岸线，陆权主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。主义却极其浓厚，海军和海权意识很难在中国萌发出来。 描编自描编自描编自描编自世界海军发展史略世界海军发展史略世界海军发展史略世界海军发展史略（1 1 1 1）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的
61、摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古）结合材料一及所学知识简要分析，为什么地中海成为海军和海权意识的摇篮，而古代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（代中国却很难萌发海军和海权意识？（4 4 4 4分）分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、古代希腊和罗马多岛屿和港湾，商业、航海业和对外贸易发、古代希腊和罗马多岛屿和港湾，商业、航海业和对外贸易发、古代希腊和罗马多岛屿和港湾，商业、航海业和对外贸易发、古代希腊
62、和罗马多岛屿和港湾，商业、航海业和对外贸易发达。（达。（达。（达。（2 2 2 2分）分）分）分）2 2 2 2、古代中国地大物博，农业较发达，重农抑商（或以农耕经济、古代中国地大物博，农业较发达，重农抑商（或以农耕经济、古代中国地大物博，农业较发达，重农抑商（或以农耕经济、古代中国地大物博，农业较发达，重农抑商（或以农耕经济为主），封闭保守。（为主），封闭保守。（为主），封闭保守。（为主），封闭保守。（2 2 2 2分）分）分）分）39393939（26262626分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛
63、问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、分）近年来，中国与周边邻国领海争端摩擦不断，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。阅读材料，回答问题。 材料二材料二材料二材料二：随着：随着：随着：随着15151515世纪晚期至世纪晚期至世纪晚期至世纪晚期至18181818世纪世纪世纪世纪“大航海大航海大航海大航海”时代的到来，近代海权思想兴
64、起。时代的到来，近代海权思想兴起。时代的到来，近代海权思想兴起。时代的到来，近代海权思想兴起。1537153715371537年，拥有强大舰队的西班牙年，拥有强大舰队的西班牙年，拥有强大舰队的西班牙年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军创建了世界上第一支海军创建了世界上第一支海军创建了世界上第一支海军陆战队。陆战队。陆战队。陆战队。16161616世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵世纪末英国蕾莱爵士更直截了当地指出士更直截了当地指出士更直截了当地指出士更直截了当地指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸
65、易，谁谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界。就控制了世界。就控制了世界。就控制了世界。” 摘编自摘编自摘编自摘编自世界海军发展世界海军发展世界海军发展世界海军发展史略史略史略史略（2 2 2 2）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（）依据材料二指出，近代海权论的核心内容是什么？（2 2 2 2分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代分）绐合所学知识分析近代海权思想兴起和发展的
66、历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（海权思想兴起和发展的历史背景。（6 6 6 6分）分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、内容：建设强大海军，控制世界贸易和交通要道，夺取、内容：建设强大海军，控制世界贸易和交通要道，夺取、内容：建设强大海军，控制世界贸易和交通要道，夺取、内容：建设强大海军，控制世界贸易和交通要道，夺取制海权，进而称霸世界。（制海权，进而称霸世界。（制海权，进而称霸世界。（制海权，进而称霸世界。（2 2 2 2分）分）分）分） 2 2 2 2、背景：、背景：、背景：、背景：政治：通过资产阶级革命或者改革，建立先进的资本主义民政治：
67、通过资产阶级革命或者改革，建立先进的资本主义民政治：通过资产阶级革命或者改革，建立先进的资本主义民政治：通过资产阶级革命或者改革，建立先进的资本主义民 主制度。主制度。主制度。主制度。经济：新航路开辟，殖民扩张，发展海上贸易和工业革命，经济：新航路开辟，殖民扩张，发展海上贸易和工业革命，经济：新航路开辟，殖民扩张，发展海上贸易和工业革命，经济：新航路开辟，殖民扩张，发展海上贸易和工业革命，资本主义经济发展壮大。资本主义经济发展壮大。资本主义经济发展壮大。资本主义经济发展壮大。（每方面（每方面（每方面（每方面2 2 2 2分，其他表述言之成理亦可酌情给分）分，其他表述言之成理亦可酌情给分）分，其
68、他表述言之成理亦可酌情给分）分，其他表述言之成理亦可酌情给分）39393939（26262626分）分）分）分） 材料三材料三材料三材料三：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，：凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之贸易，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源
69、；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，军备之要在海权。军备之要在海权。军备之要在海权。军备之要在海权。19191919世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海世纪以来，海权之争渐趋注于太平洋，我国与太平洋上适当列强海权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无权竞争之冲。我国海疆袤
70、延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则海军无驻足之所，海军无驻足之所，海军无驻足之所，海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，一切皆备而无民生之政府，一切皆备而无民生之政府，一切皆备而无民生之政府，则必导
71、甲午之覆则。海事既备，则必导甲午之覆则。海事既备，则必导甲午之覆则。海事既备，则必导甲午之覆则。海事既备，当以中国当以中国当以中国当以中国人工用船荒之时建船舶、兴商务，人工用船荒之时建船舶、兴商务，人工用船荒之时建船舶、兴商务，人工用船荒之时建船舶、兴商务，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，勾逢世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电可围海造田、潮汐发电可围海造田、潮汐发电可围海造田、潮汐发电。 引自孙中山相关论述引自孙中山相关论述引自孙中山相关论述引自孙中山相关论述（3 3 3 3）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概
72、括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（）依据材料三概括孙中山的海权观并分析其产生的原因。（10101010分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与分）指出近代中国人与英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（英国蕾莱爵士在海权观念上的不同。（4 4 4 4分）分）分）分）答：答：答：答：1 1 1 1、观点：保护海上贸易的发展；维护民族独立；强化海权、观点：保护海上贸易的发展；维护民族独立；强化海权、观点：保护海上贸易的发展；维护民族独立；强化海权、观点：保护海上
73、贸易的发展；维护民族独立；强化海权的关键在民主政府；发展中国海洋实业；开发海洋资源；的关键在民主政府；发展中国海洋实业；开发海洋资源；的关键在民主政府；发展中国海洋实业；开发海洋资源；的关键在民主政府；发展中国海洋实业；开发海洋资源； （每（每（每（每点点点点2 2 2 2分，答对三点给分，答对三点给分，答对三点给分，答对三点给6 6 6 6分）分）分）分） 2 2 2 2、原因：民族危机进一步加深；中国学习西方进一步深入；、原因：民族危机进一步加深；中国学习西方进一步深入；、原因：民族危机进一步加深；中国学习西方进一步深入；、原因：民族危机进一步加深；中国学习西方进一步深入；近代民族国家观念的逐步形成。（每点近代民族国家观念的逐步形成。（每点近代民族国家观念的逐步形成。（每点近代民族国家观念的逐步形成。（每点2 2 2 2分，答对二点给分，答对二点给分，答对二点给分，答对二点给4 4 4 4分）分）分）分） 3 3 3 3、不同点：中国的海权观着眼于抵抗外来侵略；英国的海、不同点：中国的海权观着眼于抵抗外来侵略；英国的海、不同点：中国的海权观着眼于抵抗外来侵略；英国的海、不同点：中国的海权观着眼于抵抗外来侵略；英国的海权观着眼于建立海上霸权。（权观着眼于建立海上霸权。（权观着眼于建立海上霸权。（权观着眼于建立海上霸权。（4 4 4 4分）分）分）分）
