《2016-2017学年天津市和平区九年级(上)期末物理试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年天津市和平区九年级(上)期末物理试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年天津市和平区九年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1（3分）通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。下列推测合理又符合事实的是（）A现象：物体的温度升高了；推测：物体一定吸收了热量B现象：靠近带电体的轻小物体被吸引；推测：轻小物体一定带电C现象：闭合电路中的小灯泡不发光；推测：电路中一定没有电流通过D现象：墨水扩散到水中；推测：物质的分子间一定有间隙2（3分）下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（）A搓手取暖B玩滑梯，臀部发热C放大镜聚光烤焦纸片D压缩空气3（3分）下列有关电流、电压、电阻、电功率的数
2、值与实际不相符的是（）A我国的家庭电路的电压为220VB家用空气净化器的电功率约为2000WC半导体收音机的工作电流约为50mAD实验室用1m长普通铜导线的电阻约为0.054（3分）带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A甲球上的部分质子转移到乙球上B甲球上的部分电子转移到乙球上C乙球上的部分电子转移到甲球上D乙球上的部分原子转移到甲球上5（3分）“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的做法是（）A发现有人触电时，立即用手把他拉开B为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯C家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电D用试
3、电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体6（3分）有人发明了一种“发电地板”，如图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使之能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（）ABCD7（3分）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当机翼水平时，M在a、b中间。当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。图中符合这一要求的电路是（）ABCD8（3分）某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析图
4、中，判断出他们实验时所使用的电路图可能是（） U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3 I/A 0.20 0.30 0.400.44 0.50 0.54ABCD9（3分）如图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表与的示数之比为3：1，只闭合开关S2时，电压表与的示数之比为5：3，则R1与R2的电阻之比为（）A4：3B1：3C1：5D5：910（3分）如图所示的电路中，R0为滑动变阻器，R1、R2为定值电阻，且R1R2，U为电压恒定的电源。当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，流过三个电流表、的电流将发生变化，其变化量的绝对值分别为I0、I1、I2；电阻R0、
5、R1、R2两端的电压也发生变化，其变化量的绝对值分别为U0、U1、U2则下列说法中正确的是（）AI0=I1+I2BI1=I0+I2CU0=U1+U2DU1=U0+U2二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分）11（3分）下列关于电和磁的说法正确的是（）A奥斯特实验表明了磁能生电B电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小有关C发电机是将电能转化为机械能的装置D电动机是根据电线圈在磁场中受力转动的原理制成的12（3分）灯L1标有“12V 6W”，灯L2标有“6V 6W”，如图所示，两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证每个灯泡的实际电压不超过它的额定电压，则（）A两灯实际功率之比为4：1B当
6、电压U为18V时，灯L1、L2均正常发光C灯L2两端电压与电压U之比为1：5D电压U的最大值为15V13（3分）如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则在滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，以下说法不正确的是（）A电路总功率的最小值为1.8WB电路总功率的最大值为5.4WC定值电阻电功率的最小值为1.35WD定值电阻电功率的变化量的大小为6.75W三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分）14（4分）用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向。（1）选用
7、小磁针是为了 。（2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究 和 是否有关。15（4分）小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是 kWh；若小明只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是 kW。16（4分）如图，是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图，该电路中两只LED灯是并联的，灯上标有“24V 60W”字样。则两个LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为 A；如果用这种路灯替换发光亮度相同的420瓦的传统路灯，那么500套风光
8、互补路灯每天工作10小时可节约电能 J。17（4分）小亮利用两个密闭容器中装有质量相等的空气的装置（如图所示）进行实验，探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。（1）在图（乙）中两密闭容器中的电阻丝阻值一样，但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，此装置研究的是 。（2）在此实验中电流产生的热量不易观察，都是通过观察 来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。18（4分）空气污染指数（APIAir Pollution Index 的英文缩写）是一种反映和评价空气质量的方法，便于直观表征空气质量状况和空气污染的程度。某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的
9、倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压为12V保持不变，R0=5，当电压表示数为4V时，气敏电阻R的阻值是 ，此时空气质量指数是 （API）。19（4分）在如图所示的电路中，已知电源电压U和定值电阻的阻值R0。（1）若在a、b间接入一个未知电阻Rx，闭合开关，测得电压表的示数为Ux，则由已知量和测得量可以推出Rx的电功率Px= 。（2）若在a、b间接入一个滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端时，已知电路消耗的总功率的变化量的大小为P，则电压表示数的变化量|U|= 。四、综合题(本大题共6小题，共37分）20（7分）如图甲是某同学家的水族箱，箱内盛水40L，为了让热带鱼有一
10、个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热，当水温升到设定值时，加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图象如图乙所示。求：（1）水族箱内水吸收的热量；C水=4.2103J/（kg）（2）电加热棒给水加热时的效率。21（2分）如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向并标明线圈中电流的方向。22（2分）如图所示，是直流电铃的原理图，请你完成电路连接，使得通电时电铃能够连续发声。23（2分）教室里有两盏白炽灯和一个插座，要求：开关同时控制两盏灯，插座单独使用。请你在图
11、中连接电路图。24（6分）如图所示，电源电压为l0V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为25，定值电阻R0为20，小灯泡上标有“6V 3W”字样，求：（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？（2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器连入电路中的阻值为多大？（3）当S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小？这个最小功率是多少？25（6分）某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右。（1）请用笔画出导线完成测小灯泡额定
12、功率时的电路的连接；（2）在虚线框中画出相应的电路图；（3）设计出记录实验数据和现象的表格，并填写测量时需要的电压值。六、标题26（6分）小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图所示，老师提供给小明的器材有：一节待测的干电池（电压未知），一个电流表，两个开关，两个已知阻值的定值电阻R1、R2，导线若干。请你帮助小明利用提供的器材设计实验，测量这节干电池内部的电阻r要求：（1）画出实验电路图；（2）根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量；（3）推导出电阻r的数学表达式（用已知量和
13、测量量表示）。27（6分）如图所示，一个最大阻值为RL的滑动变阻器与一个阻值为R0的定值电阻串联在电压恒为U的电路中。（1）求电路消耗的最大功率。（2）请你计算推导出滑动变阻器消耗的电功率最大值PL。（温馨提示：推导过程中需要的物理量请提前设定）2016-2017学年天津市和平区九年级（上）期末物理试卷参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1D；2C；3B；4C；5D；6B；7D；8C；9B；10A；二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分）11BD；12ACD；13BC；三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分）14显示磁场方向；通电螺线管外部磁场方向；电流方向；1518.2；1.2；165；5.4109；17电流产生的热量与电流的关系；U型管液面高度的变化；1810；25；19；四、综合题(本大题共6小题，共37分）20；21；22；23；24；25；六、标题26；27；由于考前忙于复习，基本不会花时间了解有关信息，等高考结束后，又不知如何了解到有效信息。所以，无论考前还是考后，家长在报考学校这一环节付出精力较多，也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息第11页（共11页）
