2016尔雅领导学

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1、一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()1.0 分A、有能力B、独立倾向与自我领导意识强C、有教养D、以上都有我的答案:D2由个人特质而来的权力叫()。1.0 分A、专长权B、经验权C、参照权D、组织权我的答案:C3使权力资源扩展的策略中,错误的是()。1.0 分A、完善组织的制度建设B、掌握对下交流渠道C、有针对性地开展社交活动D、提升所在团队在组织中的地位我的答案:B4谈判桌上的拒绝点是()。1.0 分A、最佳谈判底线B、最佳谈判结果C、对协议的替代选择D、对协议的最优选择我的答案:C5在授权的准备步骤上需要做调整的有()。1.0 分A、领导

2、方面的B、组织方面的C、人员培训方面的D、以上都有我的答案:D6领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。1.0 分A、信息B、信任C、思想D、情感我的答案:D7调解的过程,准备阶段大概会占()的时间。1.0 分A、.7B、.8C、.9D、.95我的答案:C8在波特劳勒的激励满意综合模型中,满意度取决于内在报酬、外在报酬和()。1.0 分A、从事任务的能力B、工作绩效C、认知得到报酬的可能性D、报酬的平等性我的答案:D9面对冲突时会有三种表达方式,其中不包括()。1.0 分A、隐忍性的B、冒犯性的C、坦率性的D、讥讽性的我的答案:D10领导者在反馈下属时,需注意()。1.0 分A、明确反馈的目的B

3、、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有我的答案:D11领导者在理智方面表现有学习能力,其中包括()。1.0 分A、从实践中学习B、从书本上学习C、学习新知识D、以上都有我的答案:D12通过变革型领导的方式,可以()。0.0 分A、提供现实化的解释B、强调集体身份C、强调个人与集体的区别D、表达对下属的敬佩我的答案:C13下列不属于团队的特点的是()。1.0 分A、共同承诺B、双向负责C、由领导将任务安排给个人D、协同效应我的答案:C14直觉的洞察往往基于()。1.0 分A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力我的答案:C15对抵消领导作用的情境因素,说法错误的是()。1.0 分A、追

4、随者自恃过高B、虚幻的自尊心C、在乎组织奖励D、奖励不受领导控制我的答案:C16影响组织文化的次级机制有()个。1.0 分A、2B、3C、4D、5我的答案:D17公共领导者最重要的职责是()。1.0 分A、导向B、组织C、管理D、奖惩我的答案:A18领导产生的方式有()。1.0 分A、选举B、任命C、自发D、以上都对我的答案:D19使用奖酬权时要注意()。1.0 分A、奖励要公平B、奖励有信C、奖励要及时D、以上都对我的答案:D20与公共职位相联系的权力资源有()。1.0 分A、合法权B、奖酬C、惩罚D、以上都是我的答案:D21关于团队中的培育者角色,应该具备的最主要特征是()。1.0 分A、

5、富有创造性和想象力B、冷静而有策略C、性格外向而善于发现机会D、老练而有思想我的答案:A22关于领导,说法错误的是()。1.0 分A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导我的答案:D23使冲突升级的主观因素有()。1.0 分A、镜像B、对同一事项的不同理解C、双重标准D、以上都对我的答案:D24关于选择人才,中国古代的有益经验不包括()。1.0 分A、德才兼备的原则B、人尽其才的理念C、以微见著的考察方法D、从谏如流的态度我的答案:D25对冲突产生的条件,描述错误的是()。1.0 分A、价值、信仰的差异B、具有较高水平的任务要求C、

6、横向的相互依赖关系较弱D、为稀有资源而竞争我的答案:C26亚当斯的公平理论,涉及的是员工对工作()。1.0 分A、满意的相对性B、满意的绝对性C、不满意的相对性D、不满意的绝对性我的答案:A27可选择的决策方式不包括()。1.0 分A、专断型B、磋商型C、授权型D、独立性我的答案:D28追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。1.0 分A、主动顺从B、绝对顺从C、被动顺从D、相对顺从我的答案:C29影响组织文化的机制不包括()。0.0 分A、关注B、对危机的反应C、角色榜样D、组织能力我的答案:A30领导科学那本书中讲到领导的价值要求有()方面。1.0 分A、四个B、五个C、六

7、个D、七个我的答案:C31微软公司之所以受到雇员欢迎,是因为员工感到()。1.0 分A、福利待遇高B、工作环境舒适C、自主性高D、有发展前景我的答案:C32领导与统治的区别有()个。1.0 分A、1B、2C、3D、4我的答案:C33从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。1.0 分A、2B、3C、4D、5我的答案:B34国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。1.0 分A、尼克松B、克林顿C、戴高乐D、阿拉法特我的答案:C35认为冲突是坏的理论是()。1.0 分A、机械论B、人际关系病症论C、冲突的辩证理论D、冲突管理论我的答案:A36培养人才最重要的是给

8、予机会和()。0.0 分A、待遇B、指导C、发展空间D、压力我的答案:B37团队的设计原则不包括()。1.0 分A、清晰的任务结构B、最好是10人以上的规模C、团队成员成熟并有人际关系技巧D、需要权威的帮助我的答案:B38中国改革三步走战略中第二步是()。1.0 分A、解决温饱B、赶上中等发达国家C、小康社会D、世界强国我的答案:C39导致事与愿违行为的产生原因不包括()。1.0 分A、忧虑B、事无巨细C、疏远D、防卫我的答案:B40道德培训的层次不包括()。1.0 分A、道德情感B、道德规则C、伦理准则D、法律准则我的答案:D41关于妥协运用的情境,说法错误的是()。1.0 分A、目标重要但

9、不值得努力B、双方实力相当C、面对复杂问题临时达成协议D、合作开始时作为备选方案我的答案:D42私人企业与公共组织机构的决策都应遵循的理性标准是()。1.0 分A、适当性B、回应性C、充分性D、公平性我的答案:C43建构领导班子机制,需考虑的因素中不包括()。1.0 分A、品德结构B、年龄结构C、知识与专业结构D、心智结构我的答案:D44交换型领导方式具有()。1.0 分A、短暂性B、长时性C、稳定性D、瞬间性我的答案:A45调解者的角色有很多种,其中不包括()。1.0 分A、催化剂B、训导者C、阐释者D、理想主义者我的答案:D46公共领导者决策能力的提升需要对()方面加强锻炼。1.0 分A、

10、决策中的整合能力B、决策中的创造能力C、决策中的预测能力D、A和B我的答案:D47对谈判冲突的化解方式所需条件,描述错误的是()。1.0 分A、双方有利益冲突B、没有现成的解决方案C、不想以暴力方式解决D、有现成的解决规则我的答案:D48遇到抵消者时,领导应该采取的措施不包括()。1.0 分A、增强领导力度B、转移抵消因素C、消除抵消因素D、建立抵消因素我的答案:D49做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。0.0 分A、外向内向B、感知直觉C、思考感受D、判断直觉我的答案:B50格拉索九阶段模型中处于第六级别的是()。1.0 分A、激烈争辩B、诉诸行动C、威胁策略D、有限突袭

11、我的答案:C二、 判断题(题数:50,共 50.0 分)1在领导决策时德尔斐调查法是现在经常使用的方法。()1.0 分我的答案: 2内在激励和外在激励一定要结合起来效果才最好。()1.0 分我的答案: 3对变革抵制越强的人,有可能他的价值感越重。()1.0 分我的答案: 4很多感性的东西是可以用言辞来表达的。()1.0 分我的答案: 5在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。()1.0 分我的答案: 6目前网络也是一种重要的权力资源。()1.0 分我的答案: 7冲突不仅仅是预防,还需要管理。()1.0 分我的答案: 8内部控制型的人非常注意周围环境的变化。()1.0 分我的答案: 9领导本身缺乏能

12、力时则需要更多依赖追随者。()1.0 分我的答案: 10中国很多知识分子的性格属于B类型。()1.0 分我的答案: 11组织本身地位的高低会影响到领导本身权力资源的多少。()1.0 分我的答案: 12魅力不是说每个人本身所具有的特质,而是指两个人之间的一种关系。()1.0 分我的答案: 13领导现象只在上下级的这个关系中存在。()1.0 分我的答案: 14最好的追随者是典范型追随者。()1.0 分我的答案: 15伯恩斯是著名的领导学家。()1.0 分我的答案: 16极端报价比报价低会获得更好的谈判结果。()1.0 分我的答案: 17人才往往在各方面都非常优秀和突出。()1.0 分我的答案: 18毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。()1.0 分我的答案: 19调解开始阶段首先是制定调解议程。()1.0 分我的答案: 20企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。()1.0 分我的答案: 21通过冲突可能会形成更好的决策。()1.0 分我的答案: 22如果领导者与员工交换水平高,那这些员工被称为圈内人。()1.0 分我的答案: 23非魅力型领导往往得不到追随者的喜欢。()1.0 分我的答案: 24机遇是影响干部晋升最重要的因素之一。()1.0 分我的答案: 25领导者反传统的风格会造成与上级和同级之间的不和。

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