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1、第一单元知识梳理一易读错的字脑袋（dai） 捕（b）食 披（p）着一晒（shi）坏（hui）事 傍（bng）晚奔（bn）跑 淹没（m） 冲毁（hu）猜猜（cai） 如（r）果 四海为（wi ）家带刺（c） 炸（zh）开 观察（ch）知识（shi ） 粗（c）心 得（d）不到二易写错的字就：右边没有一撇。宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。极：木字旁的最后一笔是点。给：第三笔是提。更：第六笔撇要穿过日。知：第五笔是点，不要写成捺。三会写词语两条 就是 哪里 宽嘴 头顶 肚皮 孩子 一跳变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作给你 带来办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们
2、 皮毛更有 知识四多音字五形近字六近义词快活快乐 捕食觅食 连忙赶忙摆动晃动 天天每天 灾害灾难平常平时 奔跑奔驰 温和温顺如果假如 办法方法 出发启程七反义词小大 长短 宽窄快活烦恼 低头抬头 雪白乌黑温和暴躁 发动终止 帮助干扰粗心细心 离开回来 告别重逢八词语搭配(大大)的脑袋 （灰色）的身子(长长)的尾巴 （碧绿)的衣裳 (雪白）的肚皮（粗心)的小朋友(轻轻)地吹过（快活)地游来游去九词语归类1.AABB式的词语：拖拖拉拉 鬼鬼祟祟 源源本本 慌慌张张 吞吞吐吐 纷纷扰扰 原原本本2.描写春天的词语：风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红 春光如海 春和景明 和风细
3、雨 春意盎然 万象更新十句子积累1、拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（2）孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。2、比喻句：（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。3、疑问句：（1）小朋友，你们猜猜，我是什么？。（2）牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？4、排比句 ：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。5、含关联词的句子：（只要）有风轻轻吹过，孩子们（就）乘着风纷纷出发。6、过渡句：小蝌蚪游哇游，
4、过了几天，长出了两条前腿。7、总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。十一考点提示1.背诵：植物妈妈有办法。2.默写：植物妈妈有办法3.小蝌蚪找妈妈了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的，并知道它们在找妈妈的过程中，身体发生了什么变化。4.植物妈妈有办法知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物，并了解它们是怎么传播种子的。小学语文二年级上册第一单元测试题姓名 班级 一、识字乐园 1.按要求填空。“两”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。“海”字共有（ ）笔，第六笔是（ ）。“极”字共有（ ）笔。第五笔是（ ）。“为”字共有（ ）笔。“为”有两个读音，读 “wi”可以组词（ ），读“ wi” 可以组词（ ）。2、
5、给加点的字选择正确的读音。（1） 要想得（de di）到好成绩，就得（de di）好好学习。（2） 洪水淹没（m mi）了村庄，我们没（m mi）有了家。（3） 因为（wi wi）娃娃已经长大，所以要四海为（wi wi）家。3、 写词语。（1） Bng（ ）晚，邻居家的小nn hi（ ）光着jio（ ）丫，tio（ ）起了d p（ ）舞，t（ ）gi（ ）大家di（ ）来了欢乐，大家开心j（ ）了。（2） 希望你们多读书，jiu（ ）是想把你们引入zh shi（ ）的hi yng（ ）。（3） Tu dng bin chng gng zu bn f r gu gng ji（ ） （ ） （ ）
6、 （ ） （ ）（ ）4、给加点的字选择正确的读音，用“”标出来。灰色（hu hi）捕食（b p）小腿（tu ti）尾巴（b ba）旅行（l l）傍晚（png bng） 淹没（m mi） 冲毁（hu hi） 知识（shi shi）就得（de di） 四海为家（wi wi） 衣裳（shang shng） 庄稼（ji jia）3、 词语世界。1. 照样子，写一写吧。甩甩头摇摇头 打下来飘下来 穿衣裳披红袍 迎上去追上去 2、比一比，再组词。那（ ）晴（ ）皮（ ）旁（ ）作（ ）织（ ）哪（ ）情（ ）披（ ）傍（ ）昨（ ）识（ ） 披蹲鼓露3、找朋友，选字填空。 荷叶上（ ）着一只大青蛙，（
7、）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚跳蹦皮，（ ）着一对大眼睛。蹬 水风他们后退一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。动物皮毛太阳鸟鸟 蒲公英妈妈是靠（ ）传播种子的。苍耳妈妈是靠（ ）传播种子的，豌豆妈妈是靠（ ）传播种子的，椰子妈妈是靠（ ）传播种子的，葡萄妈妈是靠（ ）传播种子的。4、连一连。冲毁 庄稼 捉 尾巴淹没 房屋 甩 害虫发动 田地 想 衣裳灌溉 机器 穿 办法4、 句子广场。1、 默写古诗。 梅花墙 ，凌寒独 。摇 ， 暗香来。2、 照样子，写句子，用上加点的词。（1） 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。已经： （2） 到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们管我叫“雪”
8、。飘： （3） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候有时候 （4） 青蛙鼓着大大的眼睛。鼓： 3、 句子排序。（ ）又过了几天，他们长出了两条前退。（ ）过了几天，他们长出了两条后退。（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（ ）没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。5、 阅读天地。1、 读下面的短文，完成后面的练习。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1） 短文共有（ ）句话。（2） 文中的
9、“我”指的是 ，在文中用“ ”画出“我”做的好事，用“”画出“我”做的坏事。（3） 你有什么好办法让水只做好事，不做坏事？ 2、 读下面的短文，完成后面的练习。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（1） 这一自然段有（ ）句话。（2） 用“ ”画出写小蝌蚪样子的句子。3、 读下面的短文，完成后面的练习。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。（1）短文共有（ ）句话。（2）青蛙是有益的动物，从文中 的这句话中能看出来。六、看图写话。根据下面的提示，写出几个句子吧。小红起得真早！太阳 。小红来到 ，她看见小狗 ，还看见小鸟 。七、看图写句子，不会写的字可以写拼音。9
