数学人教版八年级上册【三角形的高.中线与角平分线】

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1、2.线段中点的定义:,3.角平分线的定义:,1.垂线的定义:,温故知新,快乐之旅一,4.垂线的性质1:,三角形的高.中线 与角平分线,【自主学习、合作探究】,【对三角形高的探索过程】,1、阅读课本P4: 问题1:三角形高的定义: 。.,将,用纸折出三角形的高。(小组展示),你还记得 “过直线外一点画已知直线的垂线” 吗?,问题2:小组与同伴讨论且操作:(如图)在三种三角形中,用三角板和直尺画三角形的高.,问题3:用几何语言表示出来。,问题4:不同的三角形三条高的交点的位置关系:,直角三角形的三条高,A,B,C,直角边BC边上的高是 ;,AB,直角边AB边上的高是 ;,CB,直角三角形的三条高交

2、于直角顶点.,D,斜边AC边上的高是 ;,BD,特别注意:,钝角三角形的三条高,(1) 钝角三角形的 三条高交于一点吗?,它们所在的直线交于一点吗?,将你的结果与同伴进行交流.,钝角三角形的三条高所在直线交于一点,O,小结:三角形的高,从三角形中的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,,顶点和垂足之间的线段,叫做三角形这边的高。,3,1,1,相交,相交,不相交,相交,相交,相交,三角形的三条高所在直线交于一点,三角形内部,直角顶点,三角形外部,【对三角形中线的探索过程】,自学教材 P4,根据得到的知识: 问题1:三角形的中线定义:,用纸折出把三角形的面积分成两个相等的面积。你能得出-?(小组展示)

3、,问题2:小组交流,展示提高:小组讨论且操作:(如图)在三种三角形中,然后用刻度尺画三角形中线.,问题3:用几何语言表示出来,问题4:根据图回答:不同的三角形三条中线的交点的位置关系:,三角形的中线,在三角形中,连接一个,顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形这边的中线.简称三角形的中线.,D,AD是 ABC的中线,三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部.,E,F,O,三角形中线的表示:,练习:三角形中线应用拓展 (1)面积问题:如图所示,AD是BC边上的中线,ABD和ACD的面积之间的关系 . (2)周长问题:如图所示,AD是BC边上的中线,ABD的周长是18,ACD的周长是15,则

4、AB与AC之 差 .,用纸折出把三角形的一个角分成两个相等的角。你能得出-?(小组展示),【对三角形角平分线的探索过程】 自学教材 P4 ,根据得到的知识回答: 问题1: 三角形角平分线定义: 。,问题2:小组交流且操作,展示提高。(如图)在三种三角形中,用量角器和直尺画出三角形的角平分线。,问题3:用几何语言表示出来,问题4:思考: 不同的三角形三条角平分线的交点的位置:,.,【议一议】: 1.三角形的角平分线与角的平分线 有什么区别? 2.三角形的高与垂线有什么区别? 由此可以得到:,思考,三角形的高、中线与它的 角平分线都是线段,3.等腰三角形底边上的高、中线、角平分线是怎样的呢?等边三

5、角形呢?,由此得到:等腰三角形的“三线合一”的性质。,三【整理反思,归纳梳理】 1.每位同学整理、修改刚才的学习内容, 用 简 练 的 语 言 简 单 的 总结学习的收获,小组内交流完善.把你的收获与全班同学分享。 2.你还有什么问题吗?,快乐之旅二,7个金蛋你可以任选一个序号答题:当然你可以自己作答,也可以求助你小组的同学.如果出现“恭喜你”的字样,你将得分!,中考链接抢答题,1.如图,在ABC中, 1=2,G为AD中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CFAD于H,判断下列说法那些是正确的,哪些是错误的.,AD是ABE的角平分线 ( ),BE是ABD边AD上的中线 ( ),BE是ABC

6、边AC上的中线 ( ),CH是ACD边AD上的高 ( ),三角形的高、中线与角平分线都是线段,中考抢答题,恭喜你,过关了,B,D,恭喜你,过关了!,拓展练习,4、填空: (1)如图(1),AD,BE,CF是ABC的三条中线,则AB=2 ,BD= ,AE= 。 (2)如图(2), AD,BE,CF是ABC的三条角平分线,则1= , 3= , ACB=2 。,AF,CD,AC,2,ABC,4,恭喜你,过关了!,拓展练习,5.如图,在ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高。填空: (1)BE= = ; (2)BAD= = ; (3)AFB= =90;,CE,BC,CAD,BAC,AFC,恭喜你,过关了!,拓展练习,6.如图1所示,在ABC中,ACB=90,把ABC沿直线AC翻折180,使点B 落在点B的位置,则线段AC具有性质( ) A.是边BB上的中线 B.是边BB上的高 C.是BAB的角平分线 D.以上三种性质合一.,D,恭喜你,过关了!,拓展练习,7.如图2所示,D,E分别是ABC的边AC,BC的中点,则下列说法不正确的是( ) A.DE是BCD的中线 B.BD是ABC的中线 C. C的对边是DE D. AD=DC,BD=EC,D,恭喜你,过关了!,1、课堂作业: 在导学案上,作业,

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