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1、说“一”不“二”避免歧义导学案课标要求1.了解如何辨析和分析语句歧义。2.学会消解语句歧义的方法。3.在语言表达中避免歧义。知识整合解引子阅读引子部分，思考：一个句子产生多个意义的原因是什么？答：_析活动阅读课堂活动部分，思考：造成这些歧义句的原因是什么？应如何消除？答：_讲要点1“歧义”与“模糊”“笼统”的区别是什么？答：_2歧义产生的原因有哪些？答：_3如何消除歧义？答：_4表意不明主要包括哪两种情况？答：_测基础1下面各句中，句意明确、没有语病的一句是()A他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。B和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。C北京故宫博物
2、院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。D人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一块弹片正中咽喉部。2下列各句中，没有语病或歧义的一句是()A这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的光辉业绩，刻画了他可敬、可爱的形象，再一次引起了人们对这位革命前辈的深切怀念。B曹丕与曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便“决不姑恕”。C澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。D这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。3有的话如果孤立起
3、来看，可以有不同的理解，放在一定的语境里，就明确了。在句前或句后的横线上写一句话，使原句的意思变明确。_，开刀的是他父亲。开刀的是他父亲，_。考点对接题型一辨析语病歧义例题1下列各句中，句意明确的一句是()A这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就不及格。D局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。答案C解析A项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品，这样，句中“他”既可能是嘉宾，也可能是别人。B项中“和”当连词讲时，原句可理解为他
4、背着总经理和副总经理两个人，自己一人去做某事；“和”当介词讲时，意思是他背着总经理，跟副总经理一起去干某事。D项中“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等修饰“学校”或“领导”。例题2下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染降至合格以下的标准。B超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可以发展到更高水平。C这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。D张敏这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。答案C解析A项中有歧义，“
5、将噪音污染降至合格以下的标准”，采取措施以后的结果是“合格”还是“不合格”(合格标准以下)，意思不明确。B项中“特点”与“水平”搭配不当。D项中有歧义，可理解为张敏自己烦人，导致同学不搭理他；也可能是同学都不搭理他，导致他自己烦恼。解题技巧辨析歧义要在基本把握语句整体语意的基础上，着重分析有关重要环节，如短语结构、语义(多义)词性、停顿组合等。必要时，可设置相关语境，进一步比较分析。要了解短语本身歧义的不同情况，然后找到排除某一项或几项的条件。比较分析、多方推敲，是常用方法。题型二消除歧义例题1指出下面句子的不同歧义，并消除。(1)我们要进口彩电。(2)学生家长都来了。(3)汤都凉了。(4)连
6、校长都不认识。(5)我在图书馆门口的座位上看见李校长了。答案(1)我们要进口的彩电。/我们要(从国外)进口一些彩电。(2)学生和家长都来了。/学生的家长都来了。(3)连汤都凉了。/所有的汤全凉了。(4)连校长都不认识他。/他连校长都不认识。(5)我坐在图书馆门口的座位上看见李校长了。/我看见李校长坐在图书馆门口的座位上了。(也可用“补写法”消除。如第(1)句：我们要进口彩电，不要国产彩电。/我们要进口彩电，不进口冰箱。)解析(1)句中“进口彩电”可以是偏正结构，即“(进口)彩电”；也可理解为动宾结构，即进口彩电。(2)句中“学生家长”既可理解为偏正结构，也可理解为并列结构。(3)句“都”可理解
7、为“全部”，也可理解为“连汤都凉了”。(4)句中“校长”既可作“认识”的施动者，也可作“认识”的受动者。(5)句指代不明，谁在“座位上”。解题技巧歧义诊断的十个切入点：(一)看相关词语是否存在多义。如：(1)他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。是他在文章中“批评”别人，还是别人“批评”文章，表意不明。(2)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。“自己”指代不明(二)看重音是否可以落在不同的字眼上。如：一个季度就生产了五百台录音机。对本句来说，如果读时重音落在“就”上，句子表达的意思是产量太少了。如果重音落在“五百台”上，句子表达的意思则是产量真不少。(三)看是否可以在不同位置停顿。如：教师节教师都是希望学生别送礼品送
