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1、爬山,生字学习,斯（斯文）凝（凝重）煮（煮粥） 蝉（蝉鸣）哲（哲理）燃（燃烧） 煌（辉煌）智（机智）慧（聪慧）,词语学习,1.似懂非懂：好像懂，又好像不懂。 2.慢条斯理：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。 3.自以为是：自己认为是正确的。多指主观、不虚心，不接受他人意见。是，对。 4.一五一十：比喻从头到尾，原原本本，无所遗漏。,整体感知,第一段（1）：父亲在一个夏日的清晨带我去爬山。 第二段（2-7）：在上山途中父亲告诉我其实能不能爬上山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。 第三段（8-9）：在下山去中，父亲告诉我大自然的美不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更重要的是要用心去体会，最后用脑子
2、去思考。 第四段（10）：我从青山那里学到沉静，但是更重要的是我从父亲身上学到了智慧。,第一段,介绍时间和人物。,父亲和我,一个夏日的清晨。,课文学习,第二段,父亲第一次说的话：,“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”,课文学习,第二段,父亲第一次说的话：,1.征服山指的是什么？ 爬到山顶。,课文学习,2.征服自己指的是什么？ 要有自信心，尽自己最大的努力爬山。,想一想，征服还可以换成什么词？,战胜,父亲第一次说的话：,课文学习,第二段,3.父亲的话“我”真的理解了吗？所以文中用了一个什么词语? 没懂，“似懂非懂”。 4.从父亲的话中
3、你明白了什么？,父亲第一次说的话：,第二段,课文学习,父亲第二次说的话：,“爬到山顶固然高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”,第二段,课文学习,1.对于父亲所说的意思，这个孩子理解了没有呢?从什么地方可以看出来？ 没有。因为孩子举了自己数学考试只考了六十一分的例子。 2.你能举一个自己尽力做一件事的例子吗?,父亲第二次说的话：,第二段,课文学习,父亲第三次说的话：,“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”,说说这位父亲的话给你什么启发。,第三段,课文学习,学习了本课，你觉得父亲是一个怎样的人呢？,喜欢爬山，热爱生活，爱他的孩子，有智慧，有恰当的教育方法。,第四段,课文学习,说一说，你从文中父亲的话中，学到了什么？你的父亲曾对你说过什么让你印象深刻的话吗？,总结及拓展,
