《数学北师大版七年级上册认识立体图形 （第一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级上册认识立体图形 （第一课时）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 认识立体图形（第一课时）教学内容：生活中的立体图形（数学书24页）学习目标：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。培养与他人合作交流的能力。教学重点：认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征。教学难点：描述几何体的特征，对几何体进行分类。教学方法：自主探究式、小组讨论。教学课时：第一课时教学用具：投影仪（小黑板）教学过程：一、板书课题同学们，今天我们来学习生活中的立体图形。二、出示目标认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区
2、别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。三、自学指导1在小学的时候学习了那些平面图形和几何图形，在生活你还见到那些几何体？2教师整理并出示自探题目生活常见的几何体有那些？这些几何体有什么特征圆柱体与棱柱体有什么的相同之处和不同之处圆柱体与圆锥体有什么的相同之处和不同之处棱柱的分类几何体的分类四、看一看：生看书自学。老师用眼神观察学生自学情况。五、做一做：1、 提问说一说生活中那些物体的形状分别类似于棱柱，圆柱，圆锥与球。2、 完成随堂练习的第二题。3、 用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点与不同点。六、议一议1针对圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体特征的认识不彻底进行再探2、对这些类似圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体的分类。七、练一练 ：过渡：刚才同学们表现得非常好。下面你敢来挑战一下别的题目吗？1、 出示我们知道：三棱柱有5个面，6个顶点，9条棱；四棱柱有6个面，8个顶点，12条棱；五棱柱有7个面，10个顶点，15条棱；，由此可以推测n棱柱有 个面， 个顶点， 条棱。2、 书面作业： A（课本第四页数学理解第3题）B（课本第四页知识技能1,2题）C（课本第四页随堂练习1,2题）八、板书设计九、课后反思优点：缺点：
