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1、高二学业水平测试生物模拟卷（时间：75分钟 满分：100）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1下列物质中，属于动物体内多糖的是A葡萄糖 B.淀粉 C乳糖 D糖原2某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为 A1 B.2 C98 D993组成DNA分子的基本单位是 A脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C氨基酸 D核糖4菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A淀粉和纤维素 B葡萄糖和DNA C核酸和蛋白质 D麦芽糖和脂肪酸5两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于 A羧基
2、 B羧基和氨基 C氨基 DR基6小麦根尖细胞中，含有A、T、C、G的核苷酸有A.4种 B.5种 C.7种 D.8种7植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是A纤维素和糖原 B麦芽糖和乳糖C淀粉和糖原 D葡萄糖和纤维素8蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是A酶催化B抗体免疫C载体运输D肌肉中的蛋白质调节9社会学家预测：水是引发未来战争的重要因素之一。这是因为水对生物的生存具有重要意义。下列关于水的叙述中，错误的是 A水是生物细胞的重要组成成分 B细胞内的结合水是生化反应的重要介质C水是一种重要的自然资源 D水是影响生物生存和分布的重要非生物因素10无机盐在细胞中的作用是A. 作为良好溶剂
3、B. 维持酸碱平衡 C. 作为运输物质的载体D. 作为能源物质11侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于 A自由扩散 B主动运输 C极性运输 D渗透12下列关于激素功能的表述中，不正确的是A甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素B生长激素和甲状腺激素的作用是相互协同的C一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同 D胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用13下列关于激素在生产上应用的叙说，正确的一组是 喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害对奶牛注射生长激素可促使其生长用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量利用性外激素作引诱剂
4、可以诱杀害虫A B C D14下列细胞不可能在淋巴液中出现的是：A.效应B细胞 B.T细胞 C.红细胞 D.吞噬细胞15.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是：A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍，导致血糖持续升高B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作16.损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关C.语言中枢位于大脑左半球外侧面 D.语言中枢是
5、人类大脑所特有的17.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构 A以淡水养殖的鱼类为主 B以家畜的肉类为主C以谷类和植物蛋白为主 D以禽类的肉和蛋为主18.以下不属于生态系统功能的是 A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.群落演替19.下列哪种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性 A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内各营养级生物的种类20内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是 A葡萄糖 B.血红
6、蛋白 C呼吸酶 D解旋酶21下列生产活动中，符合可持续发展理念的是 A围湖造田 B退耕还草 C毁林开荒 D焚烧秸杆22下列生物群体中，属于种群的是 A一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英 C一片森林中的所有生物 D一块农田里的全部绿色植物23下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是24下列群落演替中，属于初生演替的是 A干涸的池塘蓄水后的演替 B.森林砍伐后的恢复演替 C火山岩上的演替 D弃耕农田上的演替25下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 A兴奋通过突触的传递是双向的 B反射活动不需要完整的反射弧 C体温调节与神经系统无关 D反馈调节对于机
7、体维持稳态具有重要意义26健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是 A效应T细胞能产生抗体 B体液免疫过程中能产生记忆细胞 C体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有 D病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭27关于生物多样性的说法，错误的是A不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 D生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等28某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是A琼脂块 B双缩脲试剂 C放大镜 D显微镜29在设计
8、和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理的是 A瓶内各种生物之间应有营养关系 B瓶内各种生物的数量搭配应合理 C瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D瓶内生态系统应给予适当的光照30对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：将尖端套上不透光的锡箔小帽；将尖端下部用锡箔遮住；在尖端纵向插入锡箔；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是A给予左侧光照时，仍直立向上生长的是 B给予右侧光照时，弯向光源生长的是C给予单侧光照射时，不生长也不弯曲的是D把放在匀速转盘中，给予右侧光照，将向右弯曲生长31信息传递在生态系统中具有重要作用。下列各种信息中，属于
9、行为信息的是 A萤火虫发出的光 B.鸟类的呜叫声 C孔雀开屏 D昆虫释放的性外激素32让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是A艾滋病的传染性极强B生活中与患者握手易感染HIVCHIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNAD补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV33图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0 B种群增长
10、过程中出现环境阻力是在d点之后 C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40034关于免疫的叙述，正确的是A效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体B浆细胞能识别抗原并能产生生长激素C记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用DT细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成35下列各组生物中，种问关系属于竞争的是 A玉米和杂草 B.狼和羊 C青蛙和昆虫 D豆科植物和根瘤菌二、非选择题（包括5小题，共30分）36（6分） 一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子乙酰胆碱（Ach）的。当人
11、大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）（1）写出图中的结构：_ _；_ _；_ _。（2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答： Ach浓度（mmol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24 C处数据说明了_。 D处数据说明了_。（3）在轴突中除去突触小泡的目的是_。37.（6分）右图是人的
12、神经系统和内分泌系统的部分结构示意 图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_ _，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_ _调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素和丁分泌的_ _增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_ _作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_ _。（5）综上所述，人的各项生命活动受_调节。38. （6分）下图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（1）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制。这是生物群落内部 调节的实例。（2）图中共有 条食物链，狐狸处于第 营养级。（3）在生态系统中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环。 （4）如果灰喜鹊食物1/2来自蜘蛛，1/2来自松毛虫，假如传递效率为10%，那
