数学北师大版七年级下册单项式教学设计

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年级七年级科目数学备课人邬春珍课题1.4.1单项式乘以单项式课时第一课时学习目标1. 探索并理解单项式乘以单项式的法则; 2.灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算自学指导导学过程看课本第14-15页的内容, 思考:1、单项式乘单项式有哪些步骤? 2、单项式乘单项式应注意哪些问题? 3、认真看例题并仿照完成随堂练习1.让学生回顾前面几节课的幂的运算性质并带着相关的问题进行自主的自学2.引导学生做不同的计算题,通过观察其计算过程的相同点和不同点自行的归纳出单项式乘以单项式的步骤3.引导学生通过观察类比结果总结出单项式乘以单项式的结果的检验方法以及注意事项当堂训练1.化简 (-3x2) 2x3的结果是( ) A.-6x5 B. -3x5 C. 2x5 D. -6x62.用科学计数法表示的结果是3计算:板书设计教学反思 1.4.1单项式乘单项式步骤:(1) 系数相乘(2) 相同字母的幂相乘(3) 其余字母连同它的指数不变作为积的因数本节课的重点就是让学生1.探索并理解单项式乘以单项式的法则; 2.灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算,在教学的过程中主要就是通过做题让学生观察类比计算过程以及结果总结出单项式乘以单项式的步骤以及检验方法和注意事项,整个教学过程中都注重了学生练得过程不足之处:学生对于计算比较粗心,较容易出现错误,特别是对于系数是负数的时候结果的符号很难的判断出来

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