《数学北师大版七年级下册4.3探索三角形全等的条件（2课时）.3探索三角形全等的条件(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级下册4.3探索三角形全等的条件（2课时）.3探索三角形全等的条件(2)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三个条件,2.都给边：三条边,1.都给角：三个角,3.既给角，又给边：,两边一角,两角一边,实验探究,不妨先固定两个角，再确定一条边,A,B,C,图,AB,AC,或 BC,“两角及其夹边”,“两角和其中一角的对边”,新知学习,三角形全等的条件2： 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等， 简写成“角边角”或“ASA”,在ABC和 DEF中, B=E(已知） BC=EF（已知） C=F（已知）,ABC DEF（ASA）,实验探究,1、能否用全等三角形的判定条件2(ASA)来证明右图的两个三角形全等？ 已知：如图，在ABC与ABC中, A=A,B=B,AC=AC, 求证：ABCABC 证明：,已
2、知：如图，在ABC与ABC中, A=A,B=B,AC=AC, 求证：ABCABC 证明：,在ABC和 ABC中, B=B (已知） C=C（已知） AC=AC(已知）,ABC ABC（ASA）,C=180BA C=180BA(三角形三个内角的和等于180）,又 B=B ， A=A (已知） C=C（等量代换）,新知学习,在ABC和 ABC中, B=B (已知） C=C（已知） AC=AC(已知）,ABC ABC（AAS）,三角形全等的条件3： 两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”,若ABC中,A30,B70, AC5cm, DEF中D70,E80,DE5cm， 那么这两个三角形全等吗？为什么？,C,B,A,E,D,F,5cm,5cm,300,300,700,800,700,想 一 想,
