《分析物体的受力》同步练习2

上传人:j**** 文档编号:99870038 上传时间:2019-09-21 格式:DOC 页数:4 大小:170KB
返回 下载 相关 举报
《分析物体的受力》同步练习2_第1页
第1页 / 共4页
《分析物体的受力》同步练习2_第2页
第2页 / 共4页
《分析物体的受力》同步练习2_第3页
第3页 / 共4页
《分析物体的受力》同步练习2_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《分析物体的受力》同步练习2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《分析物体的受力》同步练习2(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 3.4分析物体的受力情况一、选择题1.如右图所示,放在水平桌面上的物体,受到一个水平拉力而处于静止状态,则()A物体受到三个力的作用,其中有一对平衡力B物体受到三个力的作用,其中有一对作用力与反作用力C物体受到四个力的作用,其中有两对平衡力D物体受到四个力的作用,其中有两对作用力与反作用力【解析】对物体受力分析如右图所示,物体又处于静止状态,故C选项正确【答案】C2.如右图所示,A、B、C三个物体叠放在水平桌面上,若在A的上面再加一个竖直向下的作用力,则B受到的作用力的个数为()A1 B2C3 D4【答案】C 3两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db(dadb)将a、b球

2、依次放入一竖直放置、内径为d(daddadb)的平底圆筒内,如右图所示设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和f2,筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g.若所有接触都是光滑的,则() AF(mamb)g, f1f2BF(mamb)g, f1f2CmagF(mamb)g, f1f2DmagF(mamb)g, f1f2【解析】对a和b整体受力分析,由平衡条件可知,A正确【答案】A4如右图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A物体可能只受两个力作用 B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用 D物体一定受四个力【答案】D

3、5“水往低处流”是自然现象,但下雨天落在快速行驶的小车的前挡风玻璃上的雨滴,相对于车却是向上流动的,对这一现象的正确解释是()A车速快使雨滴落在挡风玻璃上的初速度方向向上,雨滴由于惯性向上运动B车速快使空气对雨滴产生较大的作用力,空气的作用力使雨滴向上运动C车速快使挡风玻璃对雨滴产生较大的吸引力,吸引力吸引雨滴向上运动D车速快使挡风玻璃对雨滴产生较大的支持力,支持力使雨滴向上运动【答案】B6如右图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a、b分别受到两个水平拉力的作用,两力大小均为F,两木块保持静止状态,则()Aa、b之间一定存在静摩擦力Bb与地之间一定存在静摩擦力Cb与地之间一定不存在

4、静摩擦力D地对b的支持力一定大于2mg【答案】AC7.如右图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为()A3 B4C5 D6【解析】以乙物体为研究对象,竖直方向受重力、甲对乙的压力和地面对乙的支持力作用;水平方向上受向右的拉力,因它处于静止,则乙必受地面给予向左的静摩擦力,故乙物体一共受5个力作用【答案】C二、非选择题8.如右图所示,小车上固定着一根弯成角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,小车以速度v水平向右匀速运动,试分析小球的受力?【答案】如下图所示9踢出去的足球在空中向前运动,不计空气阻力和浮力,请对足球

5、进行受力分析【答案】如下图所示 10.如右图所示,请对在粗糙的水平桌面上滑行的木块进行受力分析 【解析】把木块从桌面隔离出来,按照受力分析的顺序可知:木块受重力;无已知外力;在木块与桌面的接触面间存在桌面对木块的支持力(垂直于桌面向上);由于桌面粗糙,木块与桌面间存在弹力和相对运动,所以木块还受水平向左的滑动摩擦力【答案】木块受力分析如下图所示11对下列四图中的A物体进行受力分析 【答案】12质量分别为0.1 kg和0.2 kg的两物块A、B,其间用一根原长为l020 cm、劲度系数为k10.0 N/m的轻弹簧相连,置于粗糙的水平面上如右图所示,初始时弹簧处于原长状态若两物块与水平面间的动摩擦因数均为0.2,现要使A、B一起做匀速运动,(取g10 m/s2)(1)则对A应施加多大的水平推力F?(2)此时A、B间的距离为多少?【解析】(1)取A、B为一整体,因A、B两物体一起向左匀速运动,有: F(mAmB)g代入数据得:F0.6 N(2)取B为研究对象,设弹簧的压缩量为x,有:kxmBg得:x0. 04 m4 cm所以A、B间的距离为L0x16 cm 【答案】(1) 0.6 N(2)16 cm

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号