《6的乘法口诀》课件1

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1、表内乘法(一),6的乘法口诀,一、复习旧知,(一)看算式说口诀,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,34 44 55 22 25 32 51 35 5( )20 4( )12,一、复习旧知,(二)说口诀算得数,12,25,10,3,16,4,4,6,15,5,二、深化方法,学习6的乘法口诀,你知道6的乘法 口诀吗?,到底对不对呢?请你验证验证。,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,我们都学过哪些 乘法口诀?,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三

2、五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,二、深化方法,学习6的乘法口诀,三、巩固练习,(一)用一句口诀写出两个乘法算式,3618,6318,5630,6530,4624,6424,三、巩固练习,(二)做一做,6424,三、巩固练习,(三)填表说口诀,3,4,5,6,6,8,10,12,4,9,12,15,18,6,3,12,16,20,24,8,4,15,20,25,30,10,5,18,24,30,36,12,6,四、数学游戏,五、课堂作业,作业:第61页练习十三,第13题。,表内乘法(一),解决问题,一、比较辨析,选择合适方法解答,(一)阅读比较,初步感受,问题1:读一读这两道题,说说你知

3、道了什么。,问题2:比一比这两道题,你有什么发现?,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张?,一、比较辨析,选择合适方法解答,问题:就这两道题,你能用算式表示出来吗?,5420(张),549(张),(二)选择算法,解决问题,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张?,一、比较辨析,选择合适方法解答,(三)画中体会,深化理解,(2),(1),问题:你能画图解释为什么这样算吗?,5420(张),549(张),一、比较辨析,选择合适方法解答,(四)回顾检验,问题:请大家看第一题,再看

4、看你画的图和列出的算式, 它们表达的意思一样吗?,追问:第二题呢?,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张?,二、运用巩固,解决问题,(一)基本问题,问题:请你任选一题,读一读,画一画,列出算式。,检验评价:大家看看这位同学的题目、图、算式,评一评。,1.,2.,二、运用巩固,解决问题,问题:自己读一读,能直接用算式表示(1)和(2)吗?,追问:你还能提出其他数学问题并解答吗?,3. 刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。 还养了3种不同的鸭子,每种有6只。 (1)刘奶奶家养了多少只鸡? (2)刘奶奶家养了多少只鸭子?,(一)基本问题,(二)变化问题,问题1:读一读,说说你知道了什么。,问题2:任选一个问题,读读,画画,列出算式。,检验评价:大家看看这位同学的图、算式,你知道他选的是哪个 问题吗?你是怎么知道的?,3位杂技演员表演“顶碗”,每个人都要顶6个碗。 (1)3人一共要顶多少个碗? (2)现在她们各顶了4个碗, 一个人还要顶几个碗? (3)3人一共还要顶几个碗?,二、运用巩固,解决问题,三、课堂作业,作业:第65页练习十四,第79题。,

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