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1、队员天地广播稿【篇一：五1班广播稿】 十里坊小学广播稿 五2中队音乐起天地之间 赵：十里坊小学红领巾广播站。 黄：十里坊小学红领巾广播站。 合：现在开始播音！ 赵：给你的天空划一道绚丽的亮色； 黄：给你的世界奏一曲动听的欢歌； 伸出你的手； 伸出我的手； 合：；十里坊小学红领巾广播站与你相伴！ 赵：同学们，你们好！我是播音员赵永洁。 黄：我是播音员黄欣雨。我们红领巾广播站又和大家见面了。 【校园动态】 赵：这次红领巾小广播的主题是我是光荣的少先队员 黄：今天我们齐聚在这里，一起来探讨一下“我是光荣的少先队员”的话题。 赵：首先让我们来听听校园动态。 音乐起天地之间 黄： 三（1）（2）（3）（
2、4）（5）联合报道 赵： 四（1）（2）（3）（4）（5）联合报道黄： 五（1）（2）（3）（4）（5）联合报道 赵： 六（1）（2）（3）（4）报道 【文心专栏】 黄：下面是我校文心文学社专栏，今天我们播报一篇 的文章。 音乐起 天地之间 赵：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎开一个欢腾的十月，跳起舞蹈，奏起鼓乐，美丽的中国又迎来一个丰收的十月。当庆祝建国56周年的喜悦之情还洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头！ 黄：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有80年的历史了。在建队日前，我们所有的少先队员都通过各种形式对少先队的光荣历史
3、进行了解。 【知识之窗】 1音乐起天地之间 黄：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 赵：我们的旗帜是中国少年先锋队队旗，队旗上，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们的队徽是五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组
4、成我们的队徽 黄：我们的队礼是这样的：右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。 赵：我们的队员是：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 黄：“晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘”，鲜艳的红领巾曾是一种精神的代名词，让人们见之则感动又温暖。它，是红旗的一角；它，用烈士的鲜血染成。 赵：翻开
5、历史，我们发现：从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。党的阳光雨露，在哺育着我们茁壮成长。 黄：我作为一名五年级的少先队员，更要想着长大以后报效祖国。我已经加入少先队四年多了。这四年多来，我们的老师认真负责，亲爱的少先队员们团结友爱、乐于助人，校园里开展了许许多多有趣的活动，使我们的生活变得更加丰富多彩?在少先队这个大家庭里，我们爱劳动、爱学习。“人民的利益高于一切”这句话，成为了我们少先队员的生命准则。“时刻准备着”，已经成为少先队员们永远的誓言。 【故事泡泡岛】 音乐起天地之间 赵：
6、最后是音乐乐园时间，请大家欣赏一首大家耳熟能详的歌曲少年先锋队队歌。 合：快乐的时光总是那么短暂，十里坊小学红领巾广播到此结束，是由五2班主办，黄欣雨、赵永洁为您报道。感谢大家的收听，同学们，再见！ 2【篇二：广播稿】 致裁判 您是运动场上正义的化身， 您是比赛场中公证的使者， 您手中挥动的令旗， 为比赛增添一道亮丽的风景线！ 我们为你高歌， 我们为你欢唱， 我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 幕后英雄 ok 象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的是那些运动员，还有那些为比赛筹措，进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们
7、。 尽管不是每个人都能参加比赛，获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。 深秋的含义挡不住大家的热情，我们都在为校运会奉献自己的力量 致场地服务员 ok 小的不能再小的地方， 站着一群沸腾的人； 少的不能再少的奖励， 只是胸前那一张纸片； 没有过多的奢望， 奖品， 对他们来说那时缥缈， 只有十分的企盼， 十二分的服务； 这才是场地工作人员的工作 谱写无私奉献的赞歌！ 瞬间 ok 当发令枪响起的那一瞬间； 当铅球在手中即将掷出的那一瞬间； 当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间； 当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止， 空气凝固， 每一个人的嘴里、心里， 都在竭力呐喊。 这呐喊， 成为这瞬
8、间， 最激动人心的呼声， 最振奋人心的感动。 致计时员 按下秒表，运动员的成败都掌握在你们的手中。看着白眼生起， 看着叫踏白线， 专注在每时每刻， 纪录辉煌瞬间。 致运动员 喊起来 喊起来 让我们为健儿们喝彩！ 喊起来， 让我们给运动员们以再拼搏的力量！ 喊起来， 让我们充当你们的atp！ “加油吧！” “加油吧！” 我们为你呐喊！ 致服务员 你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露， 却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。 你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水， 却总是忘记自己的t恤已被汗水湿透。 你总是跑前跑后为运动员服务， 却总是忘记吃那治病的药。 你总是? 却总是? 致服务人员 你轻轻的
9、来，又悄悄的离去， 不带走一片云彩。 也许摘金夺银的梦想与你无缘， 也许你只是扮演了一个小小的角色， 但绿茵场离不开你， 大舞台离不开你， 正因为有了你， 运动员更加坚定的冲向终点。 你 撑起一片蓝天。 致成功者 ok 运动场上， 你，圣洁殿堂的门扉， 将要叩开。 为什么你总是让我们一个个， 渴望真情与感动的生命。为你呐喊， 你脚下那片跑道。 容纳了多少， 欢笑和泪水。 因为你是成功者。 致勇敢者 ok 心中的呐喊 在遥远的地方响起 是人生的高歌 是人生的狂啸 勇敢者的身影 穿梭在运动场上 年轻的心鼓成一张白帆 在蔚蓝的海面上 迎风招展 我们坚信 你们无悔的追求 定会成为运动场的闪光点 致运动
10、员 踏上雪白跑线，把头发甩到后边。 能量化成流汗， 让我疯狂呐喊。 相信我的预感， 一定第一个撞线， 只要定睛向你看， 心情便会high到极度点。 老师说 语文老师说，你们很美， 是一种回归大自然的天然美； 数学老师说，你们很美， 那轻盈一跃是对称的美； 政治老师说，你们很美， 是负出与收获的辩证美； 英语老师说， 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。 致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光， 那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊！ come on。you always the be
11、st！ 永不言失败 失败意味着什么， 我们从未想过， 因为那不是我们想得到的 最终结果， 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标， 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说：来吧！ 我终究会战胜你！ 希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后 我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油 我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲 致运动员 不去经受风雨， 就无法见到彩虹； 不去接受考验， 就无法知道胜利； 不付出艰辛的劳作， 就无法取得成功。 亲爱的运动员们， 昨天资你们洒下了汗水， 今天便是收获的季节。 虽然我们不一定成为冠军，但我们的付出便是一
12、种财富， 一种别人永远无法得到的财富。 我们的未来不是梦 骄阳下，我们昂起头， 风沙中，我们擦亮眼眸。 任凭炙热的阳光留下我们的汗水， 任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。 用自己富有的双手开拓美好的前景。 艰难险阻也许会伴随我们， 但我们意志坚定， 因为我们相信 -我们的未来不是梦！ 致运动员 ok 我愿 把所有的气力 浓缩成这一声 呐喊 上帝为我们摆设了 诱人的终点 我将把它化作最后的声音 深藏在心底 徜若 胜利是一浑然的在意 那么 与其被成绩压在下面 我宁愿 宁愿只取 你潇洒的瞬间 世界属于你-致运动员 绿叶属于你， 红花属于你， 暖暖的春风属于你， 为你传送着梦的启迪。 青春属于你， 成功属于你
13、， 把失败锁定在昨天， 让梦想聚焦明日的胜利。 为了实现你的美好理想， 即使要经过一千次的挫折， 一万次的失败， 只要你真正努力过，真心付出过， 那么，世界终究属于你！【篇三：广播稿】 立定跳远比赛拉开了帷幕。 只见一位同学习惯地压了压双腿，然后弹跳几下，手微微举起，撒开轻松、协调、舒展的脚步，准确而有力地起跳，优美潇洒地空中挺胸、收腹，飞也似的落在沙坑远边。 看，一位参赛选手，他的眸子里流露一份自信，拍拍胸脯，坚定有力地说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！” 让我们拭目以待，也祝他们取得好成绩！ 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手
14、中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 有感于此次运动会 细细地观察，你会看到：场上飞驰而过的运动员，加油呐喊的啦啦队，紧张地维持秩序的保卫队员，公正的裁判员，主席台上默默地审稿员，播音的广播员，医疗区尽职的医务人员，大本营写稿的同学，组织团体比赛的班主任，以及许许多多服务于这次运动会的同学和老师。 是什么把这些人集中在一个场地上活动？是集体精神。每一个大本营为核心形成了一个个集体，整个运动场又是一个大集体。 因此，运动会不仅仅是为运动员提供一个夺冠的舞台，超越自我的舞台，也是联系师生的桥梁，是同学们展现文采的平台，是每一个人为集体贡献出力的大舞台。 如果没有瑟瑟的风扫过我们脸庞，我们便忘记了此时已是寒冷的冬天。运动场上热烈的气氛，挡住了冬匆匆的脚步，内心的喜悦无法形容，千百个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，让今天的成功绽放光彩。 致领导老师们 掌声雷动，心潮翻涌，当看到您为了我们把手掌拍痛，把声音喊哑，把心操碎，我们心中就有了力量。因为我们不想让您失望，我们
