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我不是废气同步练习无为县关河初中 朱树林 基础知识达标一、选字组词。辛幸（苦、福、劳、运、勤）_已以（经、可、早、所、为）_在再（见、现、会、家、意）_长常（短、经、期、往、延）_二、加一部分构成新字，再组词。包_（ ）_（ ）_（ ）其_（ ）_（ ）_（ ）亥_（ ）_（ ）_（ ）甬_（ ）_（ ）_（ ）三、用直线把可以搭配的词语连起来。排放警告制造温度分泌尾气发出胃液降低养分 课后能力提升四、认真读课文，想想二氧化碳有哪些用途。五、如何减少空气中二氧化碳的含量，不给人们带来危害？参考答案基础知识达标：一、选字组词。辛（辛苦、辛劳、辛勤） 幸（幸福、幸运）已（已经、早已） 以（可以、所以、以为）在（在家、在意） 再（再见、再现、再会）长（长短、长期、延长） 常（经常、往常）二、加一部分构成新字，再组词。包_泡_（ 水泡 ）_跑_（ 跑步 ）_抱_（ 怀抱 ）其_欺_（ 欺骗 ）_期_（ 期中 ）_棋 _（下棋 ）亥_孩_（ 孩子 ）_该_（ 应该 ）_刻_（刻画 ）甬_勇_（ 勇气 ）_ 涌_（ 涌入 ）_（ ）三、用直线把可以搭配的词语连起来。排放尾气制造养分分泌胃液发出警告降低温度课后能力提升：四、制造养分，凉快解渴，人工降雨。五、如何减少空气中二氧化碳的含量，不给人们带来危害？
