湖北省武汉市八年级物理上册 3.3 汽化和液化限时练1(无答案)(新版)新人教版

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1、 汽化和液化限时练( 25 分钟)A卷 基础题1.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示主要用来探究( )A.蒸发的快慢与液体温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系2.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开3.关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是( )A蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行B蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热C蒸发是在液体表面的汽化现象,沸腾是在液体表面和内部同

2、时进行的汽化现象D. 蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象4.在一个标准大气压下,温度为100的水将()A一定沸腾 B一定不会沸腾 C一定蒸发 D都不可能5.生活中,人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温,这是利用酒精在_(填物态变化名称)过程中_(填“吸”或“放”)热.6. (2016河源)如图是甲、乙两种物质的熔化图象,由图像可知种物质是晶体,该晶体的熔点是。如图6是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化图像:由图像可知,水的沸点是_;水在沸腾过程中,需要不断_ (填“吸热”或“放热”),其温度_。寒暑表(如图)的示数是B卷 拓展题7.(玉林中考)如图所示,下列图像能反映

3、水沸腾过程的是( )8.夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为( )A.电风扇吹出的风能产生冷气 B.电风扇吹出的风能降低空气的温度C.电风扇吹出的风能吸收人体的热量 D.电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发9. 在标准大气压下,下列说法中正确的是()A水的温度达到100才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高 B水的温度不论高低,都可以蒸发 C水的温度达到100才能汽化 D水吸收的热量越多沸点就越高10.(锦州中考)如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.(1)请指出他们在实验中的错误之处:_;_(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图2中的_图,水沸腾时吸

4、收_ ,温度_. 来C卷 挑战题12.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾(1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B)(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为;(3)在水温升高到90后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;时间/min012345678温度/9092949698999999在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为;小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中图(选填“C”或“D”);请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象(4)小明觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: 。2

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