《广播电视消息两篇》习题3

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1、广播电视消息两篇习题一、语段阅读阅读下面的文字,完成13题。WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO 消振生韩卫李纪炎等画面压字幕:北京时间2001年11月10日2310多哈 喜来登酒店萨尔瓦大厅画面:萨尔瓦大厅。会议现场。萨尔瓦大厅门口,石广生被媒体簇拥,进入会场。会议主席宣布审议开始。杰拉德做报告。会议现场。会议主席卡迈勒宣布审议结果。(掌声)石广生起立,卡迈勒主席、穆尔总干事表示祝贺。全场鼓掌。(压字幕)中国从“复关”到“入世”历时15年,而此时审议过程仅仅用了8分钟。各国贸易代表向中国代表团表示祝贺。解说词解说词:北京时间23时20分,中国代表团团长、对外经济贸易合作部部长石广生率

2、中国政府代表团进入会场,并首次在前排就座。大会开始审议中国加入世贸组织的申请。世贸组织中国工作组组长杰拉德向大会报告了工作组工作情况,并向大会提交了关于中国加入世界贸易组织议定书草案和工作组代拟的关于中国加入世界贸易组织的决定。本次大会主席、卡塔尔财政经济贸易大臣卡迈勒提请大会审议通过中国加入世界贸易组织。同期:会议主席、卡塔尔财政经济贸易大臣卡迈勒:“(部长级会议)一致通过(中国加入世界贸易组织)。”解说词:请记住2001年11月10日这一天,由于中国入世,世界为中国、为世界贸易组织、为全球贸易体制而喝彩。这是中央台记者从卡塔尔首都多哈发回的报道。(中央电视台2001年11月11日首播)1重

3、要性,历来是新闻价值中最受关注的一个要素。本篇消息的重要性是如何体现出来的?答:_答案:中国加人WTO,可以说是我国改革开放、融入世界经济体系的一件大事,意义重大,影响深远,使它成为万众瞩目的新闻事件。2这篇电视新闻的画面感非常强,请结合文本进行具体的分析。答:_答案:这篇电视新闻,记者重点选择了那些能表现新闻要素的画面,给观众以视觉上的了解。比如:时间(压字幕:北京时间2001年11月10日23:10);地点(压字幕:多哈喜来登酒店萨尔瓦大厅);人物(画面:石广生、杰拉德、卡迈勒);事件(画面:会议主席卡迈勒宣布审议结果。石广生起立,卡迈勒主席、穆尔总干事表示祝贺。全场鼓掌)。画面将这篇消息

4、的新闻要素形象、鲜明地传达给观众。3这篇电视新闻的解说词具有哪些鲜明的特色?答:_答案:电视新闻的解说词要具备两个特点,一是简捷,要跟上电视新闻的节奏;二是对应,要配合画面;三是解说,要起到帮助观众理解画面的作用。本文的解说词,前后就是不连贯的,只是起到对应画面、解说画面的作用,如果单独拿出来,是不成文的。二、拓展提升阅读下面的文字,完成47题。汉字“整形”争议折射文化话语权之争新华社长沙8月22日专电(记者谢樱、明星)“琴”字的上左“王”字最后一笔由“横”变为“提”;“杀”字底下的“竖钩”改为“竖”,最后一笔由“点”改成“捺”历时8年研制的通用规范汉字表于12日起面向社会公开征求意见,拟对4

5、4个汉字字形进行微调,并增加和恢复一些繁体字和异体字的使用。这一调整牵动了不少专家和群众的“神经”:汉字“整形”是否是有理却无益呢?改革:依据字理,还是使用?尊重汉字结构和考虑宋体风格是这次汉字“整形”的两大重要原因。通用规范汉字表专家委员会副主任委员王宁教授表示,44个汉字的调整,将使宋体字笔形保持一致,更利于教学和使用。湖南师范大学汉语言文字学彭泽润教授告诉记者,以“亲”“条”“茶”“新”等字为例,把下部件“木”的竖钩变竖,确实符合字理,也符合符号学的原理,因为构成符号的部件要尽可能地少。不少小学老师也反映,“木字底分大木(不带钩)和小木(带钩),没有什么理据,只能让学生死记硬背。改为一致

6、的话,只要告诉学生底木一律不带钩就可以了,省事又合理。”除此之外,作为汉字重要检索定序方式之一的笔画检字法,是依据“横竖撇点折”为序的。调整与大多数汉字不一致的笔形变异,让笔画趋于统一,也将使字典中笔画检字更加简便。但针对汉字“整形”带来的好处,天津市语言学会副会长谭汝为教授却认为“意义不大”。谭汝为说:“这44个汉字,绝大部分都具有通行度高、易于识别的特点。维持现状不改,也不会引起什么不良效应。”教育部语用司推普处处长袁钟瑞则认为,“字理”并不能成为用字变更的依据,从“字理”出发,条条理由都站得住脚。但用字变更问题必须从社会应用出发,从广大群众是否能接受、变更的经济成本大小、是否会制造新的用

7、字混乱等后果考虑问题。针对字表中繁体字如“”等字的增加,多数专家认为此番做法意在解决汉字中“一简对多繁”的问题。但袁钟瑞认为,这种做法并不可取,因为此次字表中仅收录几个繁体字,并不能彻底解决问题。彭泽润教授认为,汉字改革应走汉字简化之路,增加这些使用频率小却复杂的汉字,会为大多数人的使用造成不便。影响:导致规范,还是混乱?44个汉字字形微调,很多学生心存担忧。如果说在考试中把“琴”左上部的“王”的底横写成提笔或横笔,对错如何判定?还是怎么写都算对?王宁教授对此表示,“字形微调只涉及汉字的印刷字体中的宋体字,不涉及手写字体,不会对老百姓生活造成多大影响。”但不少群众却认为“影响不小”,这些字的读

8、、写不一致,势必会在使用过程中造成一定的混乱。“现今宋体、楷体两种字体的体形不同,人们心中其实并没有差别意识。但是如果强调宋体字形有变,和楷体、手书字不同,就容易导致汉字标准字形的混乱,也容易导致汉字书写的不规范。”北华大学学报“语言规划与现代化”专栏责任编辑李开拓告诉记者。“不同于手写体的宋体字经常在人们眼前晃,久而久之,就会让人难以把握甚至弄错汉字的标准字写法。”湖南师范大学现代汉语研究生张琼说。李开拓指出,有些字在规范字形时要慎重,要考虑大众已经习惯的用法,不要本意是在“规范”,反而“更乱”了。以前规范汉字读音时就曾出现过这样的现象。而字形微调汉字、新增繁体、异体字一旦使用,势必也会牵扯

9、到一笔巨大的开销。字典、词典、课本、辅导材料都要重新印刷更改,资金耗费不可小视。“文字必须保持长期稳定,才利于汉字的规范使用。”袁钟瑞说。解决:聚焦学术,还是社会?一个历时八年,经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台的局部性汉字“技术改良”方案一经出世,竟招来专家和群众之间如此大的争议。文化阐释权、文化话语权的激烈争夺战之下,人们不禁要问,正在征求意见中的通用规范汉字表,究竟是专业的学术问题,还是全社会都有发言权和决定权?彭泽润认为:“汉语言文化属于基础性知识类别,加之其天然的大众属性、民族属性,容易得到众多人民的关注和议论。而汉字改革又关系到每一个人的使用习惯问题,学术引领的同时不能忽略受众的

10、反应。”谭汝为说:“研制字表是系统工程,学术性强,政策性强,但关键还是要处理好科学性和社会性的关系。通用规范汉字表涉及问题很多,有类推简化问题,异体字问题,字形问题,还有社会应用的实际问题等。通过公开征求意见,充分发扬民主,问道于民,有利于字表的进一步修订和完善。”袁钟瑞认为:“如何在博弈过程中向群众有效传达有前瞻性、科学性的改革意图,如何呈现最真实的主流文化诉求,如何还原最具广泛的文化生态,如何去规避学者的闭门造车或者改变受众的惰性心理,还是一个值得深入探讨的问题。”(新华每日电讯2009年8月24日)4作者为什么把字形微调称为“汉字整形”?答:_答案:称其为“整形”,这种说法容易让人们联想

11、到当前流行的“整容”等现象,从而给汉字改革赋予了新的时代气息和时尚感,形象生动的说法更容易引发人们的阅读兴趣。5王宁教授认为,44个汉字字形微调,不会涉及手写字体,可群众为什么还会有所担忧?答:_答案:如果强调宋体字形有变,和楷体、手书字不同,就容易导致汉字标准字形的混乱,也容易导致汉字书写的不规范。字形微调汉字一旦使用,势必也会牵扯到一笔巨大的开销。字典、词典、课本、辅导材料都要重新印刷更改,资金耗费不可小视。6为什么局部性汉字“技术改良”方案会招来专家和群众之间如此大的争议?答:_答案:因为汉语言文化属于基础性知识类别,加之其天然的大众属性、民族属性,容易得到众多人民的关注和议论。而汉字改

12、革又关系到每一个人的使用习惯问题,与人们的工作、学习和生活息息相关,所以才会招来专家和群众之间如此大的争议。7汉字改革,是依据字理,还是使用?请就这次汉字的“整形”之变,谈谈你的看法。答:_答案:(示例)我认为应该依据使用。因为先祖造字的目的就是使其服务于生活。汉字从繁到简的不断演变,也是依据使用的原则而进行的。虽然汉字“整形”的目的也是为了便于教学和使用,但如果汉字“整形”的弊大于利,得不到绝大多数专家和群众的认可和支持,就不应该“冒天下之大不韪”,这种汉字“整形”就没必要进行了。三、语用创新8读下面的漫画树:这并不是胜利!,完成下面的两道小题。(1)用不超过60字的文字,简要介绍漫画内容。答:_(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。答:_答案:(1)漫画的主体部分画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。(2)这不是表示胜利,而是对人类的控诉。这不是胜利,而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可)9(2011年高考山东卷)假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。

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