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1、下学期高一语文期中模拟试题02第卷 (42分)一、(本题有15小题,每小题2分,共30分)1下面加点字的注音全都正确的一项是A盎然(ng)鬈曲(jun)愧怍(zu)树影婆娑(su)B趿拉(t)憎恨(zng)攻讦(ji)车载斗量(zi)C媲美(p)缱绻(qin)赊账(sh)断壁颓垣(hun)D诧异(ch)蹂躏(ln)驰骋(chng)残羹冷炙(zh)2下面加点字的注音有误的一项是A孱头(cn)自戕(qing)觇视(chn)供不应求(gng)B启碇(dng)冠冕(gun)罡风(gng)斑驳陆离(b)C诟病(gu)傫然(li)伛偻(y)毁家纾难(sh)D蹩进(bi)钳制(qin)蹙缩(c)间不容发(j
2、in)3下面语句中没有错别字的一项是A面对复杂的论题,简单地赞成或反对并不能解决问题,它需要负责的态度、科学的观点、翔实的材料与有效的论说方法。 B传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣,甚至也不是可以因发育而定期退除的角质表皮。C当科学方法能够被利用,并且是很好地被利用的时候,它是至高无尚的。D杨绛善于写人,通常通过对一些小事的平静似水的叙说,描摹出一个人最具风彩的性格侧面。4依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是在这些个贷典籍里,记载了关于生命和文明 的一鳞半爪。回到阔别多年的家乡,看到残破的村舍、倒塌的祠堂,他的心中 有些怆然。飞机在黑夜里也能安全飞行,这最早是人们从蝙蝠身上得到的 。
3、A演化 未免 启发 B演绎 未免 启发 C演化 不免 启示 D演绎 不免 启示 5下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A只让京剧走进中小学课堂,未免有点狭隘;川剧、越剧、黄梅戏等同样脍炙人口,只有坚持“文化平等主义”,才会迎来传统艺术百花齐放的春天。B古镇里有许多微雕艺术家,他们能在米粒上雕刻鱼虫鸟兽、山水树木。有时在街旁店门口即兴表演,出神入化的雕虫小技让游客驻足赞叹。C他一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。D科学很容易被错误地应用,而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是耸人听闻的。6下列各句中,没有语病的一项是A高速磁悬浮列车
4、运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。B为了走向未来,需要的不仅是同过去的一切彻底决裂,将过去彻底砸烂,而且应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。C作为理性生命的极度表现,西方人的科学事业不仅是为了发展生产,不仅是为了改善生活,而且是对人类理性生命力的探究,是一种精神的沉醉。D大型仓储式卖场的建造并投入使用,体现了市委市政府在当前经济形势下拉动内需、促进发展的英明决策。7下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基础这是巨大的恩惠
5、。B这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨崖,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。C两种不同文化由于婚姻、交通、贸易、侵略等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇,彼此观望;而后则互相攻讦,彼此拒斥;最后乃互相学习,彼此交流。D后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟,”那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。8依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接恰当的一组是有一只南飞的孤雁在空中掠过,庄子仰望出神,苍凉的泪水在鼻沟里爬行庄子说:这只高飞的鸟儿真是孤独呀! 。庄子并不是老子, 。 因为飞翔,它忘记了孤独;因为孤独,它需要无休止
6、地飞翔! 因为孤独,它需要无休止地飞翔;因为飞翔,它忘记了孤独。 老子是规避世俗的,而庄子却是凌空高飞、鸟瞰世俗的庄子。 庄子是凌空高飞、鸟瞰世俗的庄子,而老子却是规避世俗的。A B C D9下列有关文学常识的表述有误的一项是A课文拿来主义的作者鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。1918年他第一次以“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一部白话小说狂人日记。B屈原,战国时期楚国诗人、政治家,离骚是他的代表作,全诗共三百七十二句,两千四百多字,收集在他的作品集楚辞中。C指南录后序是文天祥为自己的诗集指南录写的序文,诗集命名为指南录,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意。D品质作者高尔斯华绥,英国
7、作家,获1932年诺贝尔文学奖,作品有福尔赛世家等。10选出下列对有关常识表述有误的一项是 A左传是我国第一部叙事详细的编年体史书,又称春秋左氏传、左氏春秋,相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的春秋所作的传。B张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。在文学上,他提出“兴复古学”的主张。著有七录斋集。C东方和西方的科学的作者是美国的乔治萨顿,他是一位科学家,同时也是近代科学史学科的重要奠基者之一,也是一位著名的新人文主义的倡导者。其代表作是科学史导论。D史记是我国第一部编年体通史,
8、记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,表10篇。鲁迅赞誉史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。11下列句子中不含通假字的一项是 A敛赀财以送其行 B来吾道夫先路 C买五人之头而函之 D肇锡余以嘉名 12下列句子中加点词不属于古今异义的一项是A以父母之遗体行殆B吾社之行为士先者,为之声义C意北亦尚可以口舌动也 D安能屈豪杰之流13下列各句中,加点字的用法与例句不相同的一项是例句:缇骑按剑而前A予分当引决 B买五人之头而函之C庐陵文天祥自序其诗 D去今之墓而葬焉14下列句中“于”的意义和用法不同于其他三项的是 A激于义而死焉者也 B郡
9、之贤士大夫请于当道C或脱身以逃,不能容于远近 D不拘于时,学于余15从文言文特殊句式分析,下列各句的句式,与例句相同的一项是例句:激于义而死焉者也A为巡船所物色B缙绅而能不易其志者C谁为哀者D立石于其墓之门二、(本题有4小题,共12分)(一)阅读下面的文字,完成16题。(3分)他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红的鬈曲的,双颊和嘴角斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。16作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝
10、”来写格拉斯,下列理解不妥当的是A喻示了格拉斯老实执着、严肃认真、不擅交际的性格。B“死板板”“僵硬和迟钝”表现人物的麻木不仁,与后文的不会做广告甚至饿死相呼应。C此处的肖像描写巧妙地把人物的形象、职业、精神糅合在一起,给人以深刻的印象。D暗示了人物的精神品质,为下文表现格斯拉的诚实敬业的品质以及最终命运作铺垫。(二)阅读下面的文字,完成17-19题。(每小题3分,共9分)呜呼!予之生也幸,而幸生也何所为?所求乎为臣,主辱,臣死有余僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓,生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈
11、矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何?诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!17下列句子中加点词语的解释正确的一项是A主辱,臣死有余僇(同“戮”,罪)B以父母之遗体行殆(几乎)C而幸生也何所为(幸福)D然微以自文于君亲(文化)18下列句子中加点词语的意思和用法相同的一项是A予之生也幸 盖当蓼洲周公之被逮B请罪于母,母不许 列其姓名于大堤之上C生无以救国难 是时以大中臣抚吴者为魏之私人D鞠躬尽瘁,死而后已 北
12、躯予并往,而不在使者之目19文中“修我戈矛”的出处,正确的一项是A诗经B楚辞C左传D战国策第卷 (58分)三、(本题有4小题,共16分)阅读下列语段,回答20一23题。(16分)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,
13、活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。20联系上下文,理解最后一小节中两个加点词语的含义。(4分)(1)抛来: (2)抛给: 21作者为什么要将“尼采发了疯”和“中国也不是”放在一起,批判“送去主义”?(4分)22作者在正面论述“拿来主义”之前,用了大量篇幅论述了“送去主义”,这种写法有什么作用?(4分)23试简要赏析选文第一自然段的语言特色及其表达效果。(4分)四、(本题有2小题,共12分)24根据课文内容填空。