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1、辽宁医学院2009年专升本食品科学与工程专业综合课理论考试大纲专业综合课 满分200分（食品分析70分、食品微生物65分、营养与食品卫生65分）食品分析70分一、考试内容范围第一章 绪论 食品分析的性质、任务、内容第二章 食品检验与分析的基本知识 1、样品的采集、制备与保存样品的采集；样品的制备；样品的保存2、样品的预处理有机物破坏法；溶剂提取法；蒸馏法；色层分离法；化学分离法；浓缩3、分析方法的评价与选择分析方法的评价选择分析方法时应考虑的因素4、食品分析的误差与数据处理控制与消除误差的方法分析数据的处理第三章 食品检验与分析的基本方法 1、感官分析法 感官分析的概念感官分析的类型感官分析的
2、基本方法2、物理检验法相对密度法；折光法、旋光法3、化学分析法概念及分类4、仪器分析法紫外可见分光光度法、原子吸收分光光度法、色谱法的原理及应用第四章 食品一般成分分析 1、水分的测定干燥法、蒸馏法的原理，适用范围及影响测定结果准确度的因素 2、灰分的测定灰分的概念灰分的分类各种灰分的测定方法及测定意义3、酸度的测定酸度的概念酸度的分类各种酸度的测定方法及影响测定结果准确度的因素4、 脂类的测定索氏提取法、酸水解法、氯仿甲醇提取法的原理、适用范围及影响测定结果准确度的因素5、 碳水化合物的测定 还原糖、蔗糖、淀粉的测定方法原理及影响测定结果准确度的因素6、 蛋白质和氨基酸的测定凯氏定氮法的测定
3、氨基酸总量的测定方法及原理7、 维生素的测定水溶性维生素的测定方法原理及影响测定结果准确度的因素脂溶性维生素的测定方法原理及影响测定结果准确度的因素第五章 食品添加剂检验与分析 1、甜味剂糖精钠的测定2、防腐剂苯甲酸钠和山里酸钾的测定3、护色剂硝酸盐及亚硝酸盐的测定4、漂白剂二氧化硫及亚硫酸盐的测定5、食用合成色素的测定第六章 食品中矿物质元素的检验与分析 1、必需矿物质元素的测定方法原理及注意事项 2、有害矿物质元素的测定方法原理及注意事项第七章 食品中常见有毒有害物质的测定 1、食品中有毒有害物质的来源2、农药残留量的测定3、兽药残留量的测定4、其他有毒有害物质的测定二、试题的类型 选择题
4、、名词解释、填空题、简答题、论述题三、教材食品分析 穆华荣 于淑萍 主编 化学工业出版营养与食品卫生65分 一、课程内容及考核目标绪论1、营养学的概念、内容2、食品卫生学的概念、内容第一章 人体对能量和各种营养素的需要第一节 人体对食物的利用1、消化系统组成、消化道对食物消化方式2、膳食营养素参考摄入量概念、包括的内容第二节 人体对蛋白质的需要1、必需氨基酸概念、人体必需的氨基酸包括那些种 2、氨基酸模式、限制性氨基酸的概念、各类食物的第一限制性氨基酸是那种3、蛋白质的分类、并举例4、蛋白质的生理功能5、蛋白质营养价值的评价6、蛋白质营养不良的症状第三节 人体对脂类的需要1、 脂类的生理功能2
5、、 必需脂肪酸的概念、人体必需脂肪酸是什么、必需脂肪酸的生理功能3、 多不饱和脂肪酸的生理功能第四节 人体对碳水化合物的需要1、 碳水化合物的生理功能2、 膳食纤维生理功能第五节 人体对能量需要1、人体对能量的需要包括哪些方面第六节 人体对无机盐的需要1、常量元素的概念、包括那些？2、钙的生理功能、混溶钙迟的概念3、影响钙吸收的因素、钙的食物来源、缺钙的症状4、铁生理功能、人体内铁存在形式、食物中铁存在形式5、影响铁吸收的因素、铁的食物来源、缺铁的症状6、碘的生理功能、缺碘的症状、碘的食物来源7、锌的生理功能、锌的食物来源8、硒的生理功能、缺硒的症状、硒的食物来源9、铬是什么重要组成成分第七节
6、 人体对维生素的需要1、 维生素的特点、分类、命名2、 维生素A 又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源、计算公式3、 维生素D又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源4、 维生素E又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源5、 维生素B1又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源6、 维生素B2又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源7、 维生素PP又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源8、 维生素C又称为什么、其生理功能、缺乏症状、食物来源第二章 各类食物的营养价值1、食物依据性质和来源分为？2、谷类食物的营养价值3、大豆的营养价值4、蔬菜水果的营养价值5、肉类的营养价值6、蛋
7、类的营养价值7、奶类的营养价值8、加工性的营养价值9、保健食品的概念第三章 膳食结构和膳食指南第一节 居民膳食结构1、 平衡膳食的概念2、 目前世界各国膳食结构包括那些种？第三节 中国居民膳食指南1、膳食指南的概念2、中国居民的膳食指南内容3、中国居民的膳食指南宝塔的内容、如何应用第四节 居民营养状况的调查与监测1、 营养调查包括那些内容2、 如何分析营养调查结果第四章 营养与疾病1、 糖尿病的膳食预防与控制原则2、 高血压的膳食预防与控制原则3、 肥胖的膳食预防与控制原则第五章 食品污染及其预防1、 食品污染的概念、分类2、 食品细菌污染的指标与食品卫生学意义3、 霉菌污染的指标及食品卫生学
8、意义4、 黄曲霉毒素产毒的条件、预防措施5、 有害金属污染的途径、预防有害金属污染食品的措施6、 食物中苯丙芘的食物来源及预防措施7、 N-亚硝基化合物的前体物质有哪些？8、 如何预防亚硝基化合物危害第六章 食品的腐败变质及预防1、食品腐败变质的概念2、食品腐败变质的原因及预防措施3、食品蛋白质腐败变质的鉴定指标？第七章 食品包装材料的卫生1、 食品包装材料基本卫生问题 2、 食品生产中常用洗涤剂的分类及应用 第八章 各类食物的卫生1、粮谷类存在的卫生问题及预防措施2、肉类存在的卫生问题及预防措施3、蛋类存在的卫生问题及预防措施4、乳类存在的卫生问题及预防措施第九章 食物中毒及其预防1、 食物
9、中毒的概念、分类、特点2、 细菌性食物中毒的发生的三个环节3、 沙门细菌中毒的原因及预防措施4、 亚硝酸盐食物中毒原因及预防措施二、参考书目应用营养学与食品卫生管理 李世敏主编 第一版 中国农业出版社三、试题类型单选题、名词解释、填空题、简答题、论述题一、 试题举例1、单选体人体缺乏下列哪种元素引起夜盲症A.维生素C B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素B2 E. 维生素A2、填空题：蛋白质缺乏会出现哪种症状（ ）、（ ）3、名词解释：食源性疾病4、简单题脂肪的生理功能？5、 论述题：亚硝酸盐中毒的原因，预防措施？食品微生物 65分一、 考试内容范围根据教学大纲命题，以基础理论和基本
10、知识为重点考核内容。第一章 绪论掌握和了解微生物的概念、微生物的特点及微生物学的发展简史。第二章 微生物的形态与结构1、细菌的形态、细胞结构及其繁殖方式、菌落特征和食品中常见的细菌类群。2、酵母菌的形态、细胞结构及其繁殖方式、菌落特征和食品中常见的酵母菌类群。3、霉菌的形态结构、菌落特征及霉菌的繁殖方式。4、病毒的一般特性及噬菌体。第三章 微生物的生长与繁殖1、微生物的营养需要、营养类型、吸收营养物质的方式。2、微生物的酶、呼吸、及其代谢产物。3、微生物生长繁殖的条件4、微生物生长繁殖的方式和规律第四章 微生物的分类 1、微生物的分类单位及命名2、微生物的分类依据与方法3、微生物的分类系统第五
11、章 环境因素对微生物的影响1、物理因素对微生物的影响2、化学因素对微生物的影响3、生物因素对微生物的影响第六章 微生物的遗传变异与育种1、微生物的遗传和变异现象2、微生物的突变、诱变育种、营养缺陷型突变体的筛选及应用3、菌种的退化、复壮和保藏第七章 食品的微生物污染及其控制1、食品的微生物污染来源2、食品中微生物污染的途径与控制3、细菌总数的概念、检验方法、检验食品中细菌总数的食品卫生意义4、大肠菌群的概念、检验方法、大肠菌群作为食品卫生指示菌的意义5、食品中常见的病原菌第八章 食品保藏与微生物了解导致食品腐败变质的机理、主要微生物及常见的食品保藏方法。二、参考书目食品微生物 钱爱东主编 中国
12、农业出版社，2002.2三、试题类型名词解释、选择题、填空题和问答题等类型辽宁医学院2009年专升本食品科学与工程专业技能考试大纲（满分100分） 职业技能测试 满分100分：营养与食品卫生学技能（20分）、食品微生物（30分）、食品分析技能（50分）食品分析技能（50分）一、食品的物理检验目的要求：理解各类密度计、折光计、旋光计的测定原理，掌握其操作方法及注意事项。实验内容：1、用糖锤度计测糖溶液的浓度。 2、用折光计测定软饮料中可溶性固形物的含量。3、用旋光计测定味精的含量。二、 食品中总酸及PH的测定目的要求：理解酸碱滴定法测定总酸及有效酸度的原理，掌握总酸度及有效酸度的测定方法和操作技
13、能，会使用PH计，懂得电极的维护和使用方法。实验内容：1、用碱滴定法测定汽水的总酸度 2、用PH计测定汽水中的有效酸度三、食品中总糖、蔗糖、还原糖的测定目的要求：理解总糖、蔗糖、还原糖的测定原理及操作要点掌握操作技能，学会控制反应条件，掌握提高测定结果精密度的方法。实验内容：直接滴定法测定水果中总糖、蔗糖、还原糖的含量四、食品中蛋白质含量的测定 目的要求：理解凯氏定氮法的原理及操作要点，掌握凯氏定氮法中样品的消化、蒸馏、吸收等基本操作，熟练掌握滴定操作。实验内容：半微量凯氏定氮法测定乳粉中蛋白质含量五、食品中粗脂肪含量的测定 目的要求： 学习掌握索氏提取法测定食品中粗脂肪的含量，学会根据食品中脂肪存在状态及食品组成，正确选择脂肪的测定方法，掌握用有机溶剂萃取脂肪及溶剂回收的基本操作技能实验内容： 用索氏提取法测定脱脂乳粉中脂肪的含量六、食品中亚硝酸盐含量的测定目的要求：熟练掌握样品制备、提取的基本操作技能，掌握分光光度计的使用方法和技能，理解盐酸萘乙二胺比色法测定亚硝酸盐的原理，掌握其操作要点。实验内容：利用盐酸萘
