《做一个负责任的公民》教案4

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1、做一个负责任的公民教案一、目的要求1、知识目标:信守承诺,勇担过错是我们负责任的表现;自觉承担责任的含义;做一个负责任的公民。2、能力目标:培养学生要把履行各种职责看成是自己份内的事,要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐;培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。3、情感态度和价值观目标:使学生懂得要诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,勇于承认错误,并承担相应的责任,做一个负责任的好公民。二、重点难点1、本课的教学重点:信守承诺,勇担过错2、本课的教学难点:自觉承担责任三、教法学法学生的探究活动、教师指导、案例分析法四、手段运用多媒体五、进度安排1课时六、课堂

2、教学实施设计导入新课: (情景)见课文P26讨论:1、如果商场送货工不能按时送货,那么会2、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候,那么会3、根据你的理解,请把故事续写下去。讲授新课:1、信守承诺 勇担过错 上述情景说明了:许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现,有损于自己的人格形象,而信守承诺是负责任的表现。(1)慎重许诺、坚决履行诺言。许下诺言意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就为自己赢得信任。失信于人,即对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此,慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。【活动一】丢失宣传画是否向公司汇报?答:应

3、该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见,我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任,而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。(2)承认错误并承担错误所造成的后果【活动二】你如何对待自己的错误?答:勇于承认错误并敢于承担责任。2、自觉承担责任【活动三】许苇承担了哪些责任?哪些责任是她主动承担的?哪些责任是她被动承担的?她怎样才能享受到承担责任的快乐?答:学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任;班务工作是她被动承担的责任。要学会反思自己的责任,并制订一份近期学习和工作安排,把每一项工作落实到具体时间上。(1)自觉承担责任的含

4、义自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任,就是要清楚地了解自己的责任,学会反思自己的责任,更好地履行自己的责任。(2)怎样才能享受到承担责任的快乐? 我们要自觉承担责任,做责任的主人。了解自己的责任责任自我评价学习认真学习独立完成作业学习积极性、主动性强家庭尊敬长辈、孝敬父母主动承担子女的责任班集体积极完成值日等班级的事情集体荣誉感强社会遵纪守法做一个合格的公民 (3) 如何自觉承担责任答:自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。课堂小结:情感升华,争做好公民名言赏析:希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。邓颖超课堂作业:当堂完成巩固练习。

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