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1、根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木， 致使香魂返故乡。,香菱学诗,预习检测（一） 抽测的同学：1、4组做第1题，2、5组做第2题，3、6组做第3题。其他同学做所有的题。每空计1分。,1、香菱学诗选自 ，这部书广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“ ”之称。 2、香菱学诗一文的作者是（ ），他是（ ）代的现实主义作家。 3、给下列加线的字注音。 胡诌（ ）鳏鳏（ ）,预习检测（二） 通过对课文的初步阅读，你认为本文主要写了一件什么事？作者是按什么思路来写的？,事件：香菱向黛玉学作诗。,思路：拜师读诗论诗写诗,交流展示,1、本文选自红楼梦第四十
2、八回，题目是编者加的，原文的回目是“慕雅女雅集苦吟诗”，这两个题目你更喜欢哪一个？说说为什么。 2、香菱自己觉得学诗很苦吗？结合对香菱的具体细节描写加以说明。根据你的理解，本文的回目还可以怎样改？ 3、你了解香菱的身世吗？你能从香菱最后一首诗来找到香菱的影子吗？由此你认为本文的回目还可以怎样改？ 4、本文作者除了刻画香菱之外，还写了哪些人物？有什么作用？试举例说明。 5、作为悲剧人物之一的香菱，作者为什么在文中反复描写她的“笑”呢？ 6、从香菱和黛玉的身上你能学到什么？,拓展延伸,你喜欢上红楼梦这部作品了吗？请把这部作品推荐给初一、初二的学弟学妹们，写出你推荐的理由。,忆红楼，怨梦里红楼若梦； 思红颜，叹烟中红颜如烟。 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ 只见得满目残红,只听得悲歌如泣!,
