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,雨之歌,纪伯伦,将乐四中 方美凤,请同学们闭上眼听读课文，随着 课文想象作品展现的画面，体会文中美好的情韵。,读一读：,从第 段中，我读出了 这样一幅生活图景：,从第四段中，我读出了这样一幅生活图景 ：天低云暗，雨丝绵绵，似乎把云彩与田野连结起来了；雨停了，风淡了，干涸的土地滋润起来了。,你是 的雨。,析形象：,你是装点千山万壑的雨,你是让山河欢乐的雨,你是让花草昂起了头、挺起了腰、绽开了笑脸的雨,你是镶嵌绿野大地的雨,你是为云彩和田野传递感情的雨,你是启迪敏感的心扉的雨,你是使得草木更加清润迷人的雨,奉献者和使者,你是装点千山万壑的雨 你是镶嵌绿野大地的雨 你是让山河欢乐的雨 你是让花草昂起了头、挺起了腰、绽开了笑脸的雨 你是为云彩和田野传递感情的雨 你是使得草木更加清润迷人的雨 你是启迪敏感的心扉的雨,赞美奉献者,悟感情：,袒露自我仁爱博大的胸襟,巧用修辞,寻美点：,丰富的想象和联想,写一写：,其 实 最寻常的事物也能激起心灵之声 让我们做生活的有心人 你 会 发 现 我们的周围处处是美 我们的心灵同样风光无限,
