数学北师大版九年级上册一元二次方程解决销售问题.6.2 一元二次方程的应用利润问题

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1、2.6.2 一元二次方程的应用,销售问题,北师大版九年级上册第二章,郑州市第九十三中学 邱丽红,1. 某商 场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个. 则每个台灯的利润 元,每月总销售利润为 元,课前检测,思考:怎样计算单利润和总利润?,单利润=售价-进价 总利润=单利润销售量,10,6000,40+2,40+3,40+x,40-x,40+2-30,40+3-30,40+x-30,40-x-30,学习目标,会用含未知数的代数式表示出单利润,销售量,总利润。 能根据题意找出销售问题中蕴含的基本等量关系,并列出一元二次方程解决销售问题。,例1. 某商场将进货价为30元的台灯以4

2、0元售出,平均每月能售出600个.调查发现:售价在40元至60元范围内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.为了实现平均每月10000元的销售利润,每个台灯的售价应定为多少?这时应购进台灯多少个?,探究新知,(一)阅读下列问题,先弄清已知量、未知量,再寻找等 量关系,然后列式解题。,(1)你对“销售价为每上涨1元时,其销售量就将减少10个”怎么理解?,102,103,10x,40+2,40+3,40+x,600102,600103,60010x,例1. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查发现:售价在40元至60元范围内,这种台灯的售价每上涨1元

3、,其销售量就将减少10个.为了实现平均每月10000元的销售利润,每个台灯的售价应定为多少?这时应购进台灯多少个?,探究新知,(二)抓住三量:已知量 等量关系 未知量,列方程解决问题。,单利润=售价进价 总利润=单利润销售量,(2)如果设每个台灯涨价x元,用含x的代数式表示表格中其他数量,(1)你能找出这一问题的等量关系吗?,10,600,6000,40+x,40+x-30,600-10x,(40+x-30)(600-10x),例1. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查发现:售价在40元至60元范围内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.为了实

4、现平均每月10000元的销售利润,每个台灯的售价应定为多少?这时应购进台灯多少个?,探究新知,(二)抓住三量:已知量 等量关系 未知量,列方程解决问题。,(不合题意,舍去)。,40+10=50, 600-1010=500 答:每个台灯售价应定为50元,此时应购进台灯500个。,随堂练习,根据等量关系: 列出方程:,单利润销售数量=总利润,(40-x-30)(600+10x)=10000,变式1.某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查发现:售价在40元至60元范围内,这种台灯的售价每降低1元,其销售量就将多卖10个.设每件商品降价x元,每件商品的售价定为多少元时,

5、每个月的利润恰为10000元?,例2、新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?,分析:,小组交流,(2)根据题意,完成下表,(1)主要等量关系,400,8,3200,2900-50,2900-100,2900-x,350,300,400-x,8+4,8+42,例2、新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天能多售4台.商

6、场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?,小组交流,1. 某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元.若每件降价1元, 则每天可多售5件.在每件降价幅度不超过10元的情况下,如果每天盈利1600元,应降价多少元?,课堂检测,答:每件应降价4元.,课堂小结,1.本节课所涉及的销售问题中的等量关系? 单利润=售价-进价 总利润=单利润销售数量 2.列方程解决实际问题的关键是什么? 找等量关系 3.列方程解决实际问题的一般步骤有哪些? (1)审(2)找(3)设(4)列(5)解(6)验(7)答,2.某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低2元时,平均每天能多售出4件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?,(舍去),

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