《数学北师大版九年级上册比例的基本性质课后作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版九年级上册比例的基本性质课后作业（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 已知线段a=2，b=3，c=5时，若a，b，c，d四条线段成比例，则d=_ 2 若2a=3b，则（a-b）：（a+b）的值是_3在线段AB上取一点P，使AP：PB=1：4，则AP：AB=_，AB：PB=_4.求下列各式中的x: （1）3：x=6：x； （2）5：2=（35.如果a=15cm，b=10cm，且b是a和c的比例中项，则c=_ 6已知a：b：c=2：3：5，则 =_ 7已知（a-b）：b=2：3，则a：b=_， =_ 8已知实数x，y，z满足x+y+z=0，3x-y+2z=0，则x：y：z=_ 【综合应用提高】 11设实数x，y，z使x-2y+ +（3x-z）2=0成立，求x，y
2、，z的值 12已知P是线段AB上一点，且AP：PB=3：5，求AB：PB的值【开放探索创新】 13 已知：1，2，3， 这三个数，请你添加一个数，写出一个比例式 【中考真题实战】 14. 1已知线段a=2，b=3，c=5时，若a，b，c，d四条线段成比例，则d=_ 2若2a=3b，则（a-b）：（a+b）的值是_ 3在线段AB上取一点P，使AP：PB=1：4，则AP：AB=_，AB：PB=_ 4求下列各式中的x: （1）3：x=6：x； （2）5：2=（3-x）：x 知能点2 比例的性质 5若 =_ 6如果a=15cm，b=10cm，且b是a和c的比例中项，则c=_ 7若 =_ 8已知 =_. 9已知a：b：c=2：3：5，则 =_ 10已知（a-b）：b=2：3，则a：b=_， =_ 11已知实数x，y，z满足x+y+z=0，3x-y+2z=0，则x：y：z=_ 【综合应用提高】 12设实数x，y，z使x-2y+ +（3x-z）2=0成立，求x，y，z的值【开放探索创新】 13已知：2，3， 这三个数，请你添加一个数，写出一个比例式 【中考真题实战】 14 （湖南）在比例尺为1：2 700 000的海南地图上量得海口与三亚间的距离约为8cm，则海口与三亚两城间的实际距离为_km
