《《樵夫别砍那棵树》同步练习3篇 （语文版）八年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《樵夫别砍那棵树》同步练习3篇 （语文版）八年级下册（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、樵夫，别砍那棵树【同步达纲练习】一、给下列多音字注音1那个扎( )腿老人每天早上4点钟就来公园练功，看他精神矍铄，动作麻利就知道他基本功很扎( )实。2植物研究专家老李今天去济南参( )加了一个植物学界关于生物基因的研讨会，可是与会人员参( )差不齐的专业水平真让老李失望。二、下面词语中有错别字的一项是 ( )A樵夫 参天 抚摸 B拯救 心弦 嬉戏C愚蠢 遮敝 曝雨 D树阴 熟悉 紧绕三、选择成语填空，注意成语自身的特性及句子其他部分对它的限制1全厂职工表示，一定要( )提高产品质量。A处心积虑 B千方百计2李名大学毕业后没有找到工作，现在他每天在家，( )。A无所事事 B游手好闲3她把大家说
2、得捧腹大笑，而自己却( )地继续说下去。A道貌岸然 B一本正经4狮身人面像的鼻子竟然( )。A不胫而走 B不翼而飞5在有老虎的地方，恶狼便( )。 A销声匿迹 B偃旗息鼓6宋庆龄虽年事已高，但仍精神饱满，坐在椅子上( )。A夸夸其谈 B侃侃而谈四、阅读下面两个诗节，回答问题1当我还是个无所事事的小孩，我就常到它的凉爽的树阴里；我的姐姐也来到这里，尽情欢乐，尽情嬉戏；我妈妈在这里吻过我，我爸爸在这里将我的手抚摸。2老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！这两个诗节分别运用了第_人称和第_ 人称。第一诗节是诗人和_说的话。这里的“它”指的是：_，第二诗节的“你”指的是：_。五、比较
3、阅读下面两首诗歌，回答13题笑和昙花臧克家(1944)收获镰刀割下希望的金果，农人脸上，有了笑，笑，/也只是昙花一朵。冬臧克家(1944)在战争里，从个年头的风雪日子，都在流亡中磨过去了，今年胜利后的第一个冬天，夜最长，也最寒冷。1“笑，也只是昙花一朵。”怎样理解这句话的含义?选出正确的一项 ( )A形容这笑容是很甜美的。 B形容这笑容的甜美是有限度的。C形容这笑容持续的时间很短。 D形容这笑容持续的时间长。2“今年胜利后的第一个冬天，夜最长，也最寒冷。”怎样理解它的含义?选出正确的两项 ( )A这是对当时自然气候的真实说明。B这是对当时社会现状的真实揭示。C诗句说明诗人对胜利本身充满希望。D
4、诗句表明胜利后的社会充满令人失望的现象。3从下面的内容中选出能表现笑和昙花中心的项 ( )A希望和失望。 B丰收谷贱农家忧。C金果变苦果。 D苦难之后更苦难。参考答案【同步达纲练习】一、1z zh 2cn cn 二、C(遮敝一遮蔽；曝雨一暴雨)三、1B(处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。千方百计：形容想尽办法或用尽种种办法。题中说“提高产品质量”不应该有贬义，所以选B。) 2A(无所事事：闲着什么事也不干。游手好闲：游荡成性，不爱劳动。结合语境，没找到工作，应该是不干什么事，并且说的是“在家”，所以选A，一般“游手好闲”都说到外面。) 3B(道貌岸然：神态庄重(常含讽刺意)。一本正经：形容
5、很庄重，很规矩。根据语境，没有贬义，选B。) 4B(“不胫而走”和“不翼而飞”：前者多形容消息、言论传播得迅速；后者多形容东西突然消失。所以选B。)5A(“销声匿迹”和“偃旗息鼓”：前者多形容不公开露面，或故意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行的事情。所以选A。) 6(夸夸其谈：说话或写文章浮夸不切实际。侃侃而谈：形容说话从容不迫。前者是贬义，这里应该用后者，故选B。)四、三 二 樵夫 老橡树 老橡树五、 1C 2B、D(A项没有理解诗歌的本意，仅从字面去理解，C项这种表述是明显错误。) 3B樵夫，别砍那棵树同步练习2 作者: 加入日期：08-02-22 樵夫，别砍那棵树 课文全接触 焦点
6、问答 一文章主旨是什么？ 这首诗本身是写自己对一棵老树的感情，实际上它所唤起的是人们对往事的追忆，对先人的怀念，对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往。在这棵老树身上，寄托了诗人所有美好的回忆，具有深刻的象征意义。当然不同的读者在老橡树身上可以发现不同的东西，对于诗歌主题也会有不同的理解。 二如何理解下面这句诗？ 老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起!野鸟在这儿歌唱时，你还会把树枝弯下，老树啊!你还能顶住狂风暴雨! 这几句诗直抒胸臆，对老橡树诉说衷情，表达对老树的深切依恋和热情的赞美。一个“老朋友”，表现出老树在涛人心中已经有很重要的位置，且伴诗人走过那么多的岁月，陪伴诗人喜怒
7、哀乐。“紧绕”表现诗人对老树的依恋之深，没有距离没有缝隙!老树为什么让诗人如此依恋?如此饱含感情?正因为老树的善解人意，正因为老树的坚强和无私：“野鸟在这儿歌唱时，你还会把树枝弯下。”这是一种广博的爱，老树以它的宽厚它的善良它的无私将它的全部奉献给了周围的一切。老树又是那么坚强，“老树啊!你还能顶住狂风暴雨!”老树的品质老树的性格老树的一切都让诗人感动，让诗人不禁赞美。 基础练习 一基础知识。 1给加点字注音。 参天( ) 嬉戏( ) 心弦( ) 樵夫( ) 遮蔽( ) 拯救( ) 2给下列多音字注音并组词。 (1)参 (2)觉 (3)行 3结合诗句，解释加点的词语。 (1)当我还是个无所事事
8、的小孩。( ) (2)原谅我愚蠢的泪水。( ) (3)老朋友，我的心弦紧绕着你。( ) (4)当我还能伸手拯救它时。( ) 4“野鸟在这儿歌唱时，你还会把树枝弯下”这两句诗运用了 的修辞手法，表现了橡树 的精神。 5为什么诗人反复恳求樵夫别砍那棵树? 6下面对文学名著的点评不正确的一项是 ( ) A格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C.鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大
9、人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 7甘原在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项 ( ) A原文：花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改：“莘莘”是众多的意思，“学子”属于书面语。应删去“莘莘”，改“学子”为“学生”。) B原文：木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠张师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改：“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，应删去。) C.原文：看
10、到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。(评改：“怒不可遏”“奋不顾身”词义太重，应修改或删去。) D原文：那几个小淘气手拉着手，蹒跚地走了。(评改：“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。) 二阅读练习。 （一） 当我还是个无所事事的小孩， 我就常到它凉爽的树阴里； 我的姐妹也来到这里， 尽情欢乐，尽情嬉戏； 我妈妈在这里吻过我， 我爸爸在这里将我的手抚摸。 原谅我愚蠢的泪水， 让那棵老橡树留着! 老朋友，我的心弦紧绕着你， 就像你的树皮一样与你连在一起! 野鸟在这儿歌唱时， 你还会把树枝弯下， 老树啊!你还能顶
11、住狂风暴雨! 樵夫，离开那地方； 当我还能伸手拯救它时， 你的斧子别伤着它。 1概括第一节诗的内容。 2回忆中涉及的家人有 。 3第二节中诗人语气变为严厉警告的句子是 。 4这首诗表面是写对一棵树的感情，实际表达了作者什么感情，简要谈谈。 5你的童年是在哪度过的，城市还是乡村，有什么值得回忆的事物，请写出来，寄托一下自己的感情。 （二） 樵夫，别砍那棵树! 一根树枝也别碰! 我年轻时它遮蔽过我， 现在我得保护它。 这树是我先祖亲手 种在他的小屋边， 樵夫，让它立在那儿， 你的斧头别伤了它! 那棵熟悉的老树， 它的光荣和名声 已传遍各处， 你还要将它砍下? 樵夫，别砍了! 它的根已在土里扎固；
12、哦，别砍那棵老橡树， 它现在已是参天的大树! 当我还是个无所事事的小孩， 我就常到它凉爽的树阴里； 我的姐妹也来到这里， 尽情欢乐，尽情嬉戏； 我妈妈在这里吻过我， 我爸爸在这里将我的手抚摸。 原谅我愚蠢的泪水， 让那棵老橡树留着! 老朋友，我的心弦紧绕着你， 就像你的树皮一样与你连在一起! 野鸟在这儿歌唱时， 你还会把树枝弯下， 老树啊!你还能顶住狂风暴雨! 樵夫，离开那地方； 当我还能伸手拯救它时， 你的斧子别伤着它。 6“那棵树”与“我”有着怎样的关系?请简要概述。 7第2节中“它的光荣和名声”，指的是什么? 8第3节可以看出橡树能勾起作者怎样的情思? 9.“老树啊!你还能顶住狂风暴雨!
13、”中的“狂风暴雨”比喻什么? 10“樵夫，别砍那棵树”曾作为美国环保宣传口号，请你以“树”为话题，拟写一条环保标语。 樵夫，别砍那棵树 一1.略。 2略 3(1)没有什么事可做；这里是玩乐的意思(2)愚笨；这里是不懂事、幼稚 (3)心情 (4)挽救 4拟人 甘愿奉献 5是因为先祖亲手种的，遮蔽过我，让我度过童年欢乐生活，树还能美化自然环境。 6C 7D 二（一）1回忆自己的童年和一家人在树阴下度过的美好时光。 2我、姐妹、妈妈、爸爸。 3樵夫，离开那地方 你的斧子别伤着它。 4实际唤起了对无忧无虑童年生活的向往，对手足亲情的追忆，对美好生活的寄托。 5参考：我的童年是在乡村度过的，特别值得回忆的是我家前面有一条曲折延向远方的大水渠。我们村靠了它庄稼收成好，再也不愁天旱打不上粮食，而且我经常跟着姐姐到渠边洗衣服、溅水泡，或者提个小木桶打上水
