语文人教版七年级上册河中石兽课后练习

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1、 一、基础巩固1.给下面加线的字注音。 山门圮于河()棹数小舟() 曳铁钯() 为暴涨携之去() 湮于沙上() 啮沙为坎穴() 石必倒掷坎穴中()溯流逆上() 据理臆断() 2.解释下面句中加线的词。 (1)一寺临河干 临:_干:_ (2)山门圮于河 圮:_ (3)阅十余岁 阅:_岁:_ (4)尔辈不能究物理 究:_ 3.指出下面加线词语的古义和今义。 (1)如是再啮 古义:_ 今义:_ (2)尔辈不能究物理 古义:_ 今义:_ (3)但知其一 古义:_ 今义:_ 4.下面句中的“之”用法不同的一项是() A.闻之笑曰 B.当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.其反激之力 5.翻译下面的句子。

2、(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? 译:_ (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译:_ 6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么? 答:_ 7.这个故事说明了一个什么道理? 答:_ 二、能力迁移 阅读下面的文段,完成812题。 楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。 8.解释句中加线的词。 (1)引酒且饮之 引:_且:_ (2)蛇固无足 固:_ (3

3、)终亡其酒 终:_亡:_ 9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是() A.数人饮之不足B.引酒且饮之 C.子安能为之足 D.一人饮之有余 10.翻译下面的句子。 (1)请画地为蛇,先成者饮酒。 译:_ (2)蛇固无足,子安能为之足? 译:_ 11.由这个故事得出的一个成语是:_ 12.这个故事有什么寓意?说说你的理解。 答:_ 三、创新运用 13.从语言表达的角度看,下面的广告语有没有毛病?试作分析。 (1)今年我家不收礼,收礼就收脑白金。 答:_ (2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 答:_ 14.对同一个现象,产生不同的认识,这在生活中是很常见的。请你举一个例子,并简单说说为什么

4、会有这种不同。 答:_ 河中石兽 答案一、基础巩固1.pzhoyzhngynnizhshuy 2.(1)靠近岸(2)倒塌 (3)经历年(4)推究,推理 3.(1)这样判断动词 (2)事物的道理物理学 (3)只但是 4.D 5.(1)这不是木片,怎么能被河水冲走呢? (2)既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗? 6.三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。 7.事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可) 二、能力迁移 8.(1)拿,端将要(2)本来(3)最终失去 9.C 10.(1)请在地上画蛇,先画成蛇的人饮酒。 (2)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢? 11.画蛇添足 12.讽刺那些不顾客观实际,自以为是,弄巧成拙的人。 三、创新运用 13.(1)前后互相矛盾,既说不收礼,又说收脑白金。 (2)“特别”是指某种情况,“任何”指所有情况,两者互相矛盾。 14.略

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