《语文人教版七年级上册《走进优秀诗词 传承中华文化》群诗展示课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七年级上册《走进优秀诗词 传承中华文化》群诗展示课（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、授课：李相召 2016.6.3,走进优秀诗词 传承中华文化,河北邢台市第十二中学,课标中考34首诗词背诵展示课,1,学习目标 1.能正确背诵34首古诗词。 2.了解我国优秀的传统文化。,2,1.西周到春秋 关雎蒹葭2.东汉末观沧海3.东晋末饮酒 4 唐 （650年）王勃 送杜少府 （一说699年）王维 使至塞上 （701年）李白闻王昌龄 （712年）行路难 杜甫茅屋 春望 望岳 （约715年）岑参 白雪歌 （768年）韩愈 早春呈水部 (772年)白居易钱塘湖春行 观刈麦 （772年）刘禹锡 酬乐天 （790）李贺雁门太守行 （803年）杜牧 泊秦淮 赤壁 （约813年）李商隐 夜雨寄北 无题
2、 王湾 次北固山下 五代南唐（937年）李煜相见欢 北宋 （989年）范仲淹 渔家傲 （991年）晏殊浣溪沙 （1021年）王安石 登飞来峰 （1037年）苏轼 水调歌头 江城子 密州出猎 南宋(1125年)陆游 游山西村 （1140年）辛弃疾 破阵子 （1236年）文天祥 过零丁洋 （约1250年）马致远 秋思 （1270年）张养浩 潼关怀古 清（1792年）龚自珍,3,关雎 关关雎鸠，在河之洲。 _，_。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，_。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，_。,九年级下课内,窈窕淑女
3、,君子好逑,我国历史上第一首爱情诗。,4,寤寐思服,钟鼓乐之,蒹葭中展现出一幅萧瑟冷落的秋景，诗中笼罩了一种凄清落寞的情调的句子是：“_ , _”,九年级下课内,蒹葭苍苍 白露为霜,5, 观沧海本诗的 感情基调是_。,慷慨苍凉(悲壮),感情基调： 欢快、慷慨、忧愁、 寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、 坚守节操、思念。,6,1,采菊东篱下,悠然见南山,渊 明 居,崇尚自然,7, 送杜少府之任蜀州 诗中，发表议论点明中心的两句诗是：,海内存知己，天涯若比邻。,珍惜友情,8,使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。,八年级上
4、课内(小组展示背诵),9,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西！,七年级课外,10,八年级下册 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 本诗的作者是：李白，字太白，号_。唐朝诗人，有“_”之称，伟大的浪漫主义诗人。,青莲居士,诗仙,乐观进取,11,春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短，
5、浑欲不胜簪。,八年级上课内（小组展示背）,12,（小组展示背） 望岳 （杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 “会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人怎样的一种精神和气概？,不怕困难,13,八年级下课内（男生齐背） 白雪歌送武判官归京（岑参） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君
6、，雪上空留马行处。 张文荪唐贤清雅集嘉州七古，纵横跌宕，大气盘旋，读之使人自生感慨。,14,早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。,八年级下课外,15,选择正确的选项填空 几处早莺争暖树,谁家新_啄春泥。 A雁B燕C鹰D鸢,七年级课内,B,16,观刈麦(白居易) 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不
7、事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。,九年级上课外,体谅 百姓,17,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【10，河北】这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2 分）,八年级下课内（小组展示背）,新事物必将代替旧事物。,18,李贺在雁门太守行中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：,九年级下课外,黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。,19, 对本诗的赏析，错误的是（ ）（3分） A此诗前半段写秦淮夜景，后半句抒发感慨。 B诗歌借陈后主追求淫乐终致亡国的
8、历史，讽刺那些不吸取教训而终日醉生梦死的晚清官员皇帝，表达了作者对国家命运的无比关怀。,七年级课外 泊秦淮,关心国事,20,赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 从内容划分这是一首 诗；作者和合称“小李杜”。（2分）,八年级下课内,咏史,李商隐,21,夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。,七年级课外,22,无题（李商隐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。, 八年级下课外（小组展示背）,鞠躬尽瘁,
9、23,次北固山下 (王湾) 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。1、 用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。（2分） 客 路 青 山 外，行 舟 绿 水 前。,七年级课内,/ / / /,24,相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味，在心头。,八年级下课外,25,当我们看到了飞机从家乡的天空如大雁般飞过，也许会想起范仲淹在渔家傲秋思中的首句“ ， 。”,塞下秋来风景异 衡阳燕去无留意,26,茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长
10、林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！,八年级下课内（女生齐背）,27,浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。,七年级课外,28,登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自（只）缘身在最高层
11、。 这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？,八年级下课外,指困难、挫折、障碍等,29,30,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么手法？,江城子 密州出猎 （苏轼）,运用典故,31,游山西村（陆游) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 化用诗句 死读书，_; 活读书，_。,八年级上课内,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,32, 破
12、阵子中，“ ， ”抒发了词人的最高境界。,了却君王天下事 赢得生前身后名,忠君报国,33, 八年级下课内（小组展示） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,舍生取义,34,天净沙 秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 这首小令表达了作者怎样的思想感情？,七年级课内,35,山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 本曲的作者是我国元代作家张养浩。其中“山坡羊”是（ ）名，“潼关怀古”是（ ）。,曲牌,题目,36,己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 谈谈“落红不是无情物, 化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？,八年级下课内,为国为民,37,探究发现 我们要传承怎样的中华文化？,38,谢谢,39,
