《语文人教版九年级下册《蒲柳人家》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版九年级下册《蒲柳人家》教学课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6、蒲柳人家,刘绍棠,古城九年制学校 胡道静,刘绍棠(19361997)当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。他创作山楂村的歌声蒲柳人家等大量文学作品。,他的蒲柳人家获首届全国优秀中篇小说二等奖，蛾眉获1981年全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。,默读全文，初步感知,（一）读准下列字音 擀( ) 剜( ) 腌臜( ) 捯气( ) 唿( )哨 咯( )吧 呱( )呱坠地 荣膺( )： 。 隐匿（ ） 。 如坐针毡（ ）： 。 影影绰绰（ ）： 。,合作交流,1、第一部分最能表现一丈青大娘性格的是什么事情？分析一下作者运用了哪些描写
2、方法来表现一丈青大娘的性格的？ 2、在这篇课文中，何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？,探究质疑,1、为什么爷爷号称“何大学问”？ 2、自从爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫？由些说明了什么？,精读品析,1、小说中写到了哪些人物？他们各有什么性格特征？ 2、小说语言具有什么特色？,拓展延伸,阅读“自从他被尊称为何大学问以后难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？”后回答。 选文第段中的第句的作是什么？ 他被尊称为何大学问，那么他是不是真有大学问？（用原文回答） “他也真在学问上下起功夫来了”，这里的“真”应如何理解？ 请概括选段的语言特点。 你还在哪部作品中读到与女主人公类似的人物形象，试分析她们性格的共同之处。,课后作业,课外阅读中西游记、水浒传,
