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1、一 作文评分标准,内容 五等 文不切题 中心尚明确 内容不具体 四等 勉强切题 中心基本切题 内容不具体 三等 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 二等 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 一等 文章切题 中心明确 感情真挚 内容真实,写内心感受 浓文章感情 合肥45中 杨志勇,语段一 那天早晨上学，我去得很晚，我想就别上学了吧。 语段二 那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 天气那么暖和，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；
2、。,语段 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。,语段 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，他送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应
3、我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！,语段 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，可以吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。 分析 写面对风屈原的内心感受。连用“至少”表现了眼前的黑暗程度，以及屈原对光明的渴望程度。这里使用的是让步推理. （让步一般使用“尽管”或“即使”，就是我们日常生活中用的“退一步说”的感觉。）,语段 哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高” 分析 写杨二嫂的变化之大及其对我的态度。运用的是对比、类比推理,多读书,多感悟,读进去,悟出来 获真实感受，总写作方法 多观察,多思考,深挖掘,广联系 练发散思维，抒真情实感,
