2017-2018学年小学语文四年级上册四单元试题1

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1、20172018学年四年级(上)第四单元练习题 语文(一)满分100分 时间80分钟题 号一二三总分得 分阅卷人得分第一部分:基础知识积累与运用1、看拼音写词语。 yo w yn wi zu yu pn r yun r s bin hu du dun ( ) ( ) ( ) ( ) mio b shn hu cn rn b p wn ru k qn x x r shn ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组词。 欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( ) 期( ) 搞( ) 僻( ) 授( )3、照样子写词语。 例:沙沙作响 咕咕地叫4、写出反义词。 讨厌 ( ) 凌乱 ( ) 洁净 (

2、) 集合 ( ) 局促 ( ) 温柔 ( )5、把画“ ”的部分改成成语。 (1) 白公鹅走起路来“慢慢腾腾,不慌不”。 ( ) (2) 老舍先生笔下的猫和鸡,“写得非常逼真,好像活的一样”。 ( ) (3) 饭罐已经“没有一点儿东西”。 ( ) (4) 刚满月的小猫同样“富有朝气,充满活力”。 ( )阅卷人得分第二部分:阅读积累与运用1、按猫原文填空,再回答问题。 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。它的头 , ,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。

3、院中的花草可遭了殃。 (1)这段话写了小猫的什么特点? (2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作 来写的,这更能表达出作者 的感情。 2、阅读短文,回答问题。 小 鸡 我家买了九只小鸡,毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盆里,它们就安静了。中午,我把盆子搬到院子里,让它们晒太阳。一打开盒盖子,它们立刻欢乐起来,发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望,好像说:“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀,向上蹦;有的眯着小眼睛,让四月温暖的阳光晒着,像在休息;有的在梳理羽毛,散步。 小鸡要是饿了,

4、就“叽叽叽”地叫,像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里,它们就会一窝蜂似的围上来,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食,仰起头,小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去,直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩了另一只鸡,那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声,不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米,被别的小鸡包围住,出不去,就想出了好办法,从包围它的小鸡肚子底下,吃力地拱出来。把米吃了。 小鸡虽然没有妈妈,但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒,它们就会拼命地叫,呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里,另外八只小鸡就马上围拢来,显出亲热的样子。 (1)找出比喻句,打“”表示。 九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。 ( ) 小鸡让四月温暖的阳光晒着,像在休息。 ( ) 它们就会一窝蜂似的围上来。 ( ) (2)文中有个排比句,是围绕“ ”这个总起句写的。 (3)这篇短文详写了 和 这两个内容;略写了 这个内容。阅卷人得分第三部分:积累与习作(30分)观察一种动物,按照外形、脾气、习性等方面,有条理地写下来,字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情,题目自拟。

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