语文人教版七年级上册14

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1、秋 天,朱王庄中学 刘苏,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,1、有感情朗读全诗并熟练背诵。 2、感知诗歌内容,品味优美的语言,体会诗歌的意境。 3、培养热爱大自然、热爱生活的感情。,学习目标,何其芳(1912-1977)。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说,1931进入北京大学哲学系学习,大学期间在现代等杂志上发表诗歌与散文。有散

2、文集画梦录。,走近诗人何其芳,问题导学: (朗读训练),听录音,注意朗读时的语速,语调,特别注意字音。,现在你能读准画横线字的音了吗? 肥硕( ) 枯涸( ) 丁丁( ) 清洌( ) 寥( )阔 青鳊( )鱼 梦寐( ) 乌桕( ) 背篓( ) 栖( )息,shu,zhng,lio,mi,h,li,bin,ji,q,lu,再听录音,划分诗歌节奏 注意:诗句节奏的划分主要有两种方法:一是根据音节划分,即把一个音节作为一个停顿;另一种是按意义划分,即把意思上联系紧密的词或短语作为一个停顿。在朗读时根据情况可灵活选择。,示例: 1、震落了/清晨满披着的/露珠。 2、伐木声/丁丁地飘出/幽谷。 3、放

3、下/饱食过/稻香的镰刀。 4、用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。,仿照示例,试给本诗其余两节划分节奏,朗读实力大比拼 第一轮:小组赛 第二轮:个人赛,才华大展台(一),自学能力大展示 方法:快速默读全诗 任务: 1、试着标出每个小节的中心句 2、诗中,作者通过描绘三幅图画为我们展示了秋天的美,你能用一句简洁的话为每幅图拟一个富有诗意的名字吗?,1、每节的中心句你找对了吗? 第一节:秋天栖息在农家里 第二节:秋 天 游 戏 在 渔 船 上 第三节:秋天梦寐在牧羊女的眼里,2、你拟写的图画名称富有诗意吗? 第一幅图:农家丰收图 第二幅图:霜晨归渔图 第三幅图:牧女沉思图,农家丰收图,霜晨归渔图,牧女

4、沉思图,乡村秋景图,学会合作:小组探究,1、作者按什么顺序写景? 2、找出你最喜欢的语句,说说喜欢的原因? 3、全诗蕴涵了诗人怎样的情感?,由远及近,例:放下饱食过稻香的镰刀。 秋天栖息在农家里。 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 那满流着夏夜的香与热的笛孔?,拟人 丰收之景,拟人 松弛、悠闲的气氛,比喻,问句 耐人寻味,对劳动生活的赞美,对秋天的赞美、喜爱。,背诵速度大比拼 请选择自己最喜欢的一节诗读读背背,看谁最先圆满完成任务!,才华大展台(二),展示你的诗人潜质,同学们,我们可以把这首诗每一小节的中心句摘出来组合成下面这首小诗,请你仔细品读,揣摩,试试自己能不能再续写一节! 秋天栖息在农家里 秋天游戏在渔船上 秋天梦寐在牧羊女的眼里 秋天_ 秋天_ 秋天_,奔跑在田野上,漂游在晴空中,沉浸在人们的笑窝里,你一定能行!,作业“自助餐”,1、课余把这首诗歌朗诵给家人听。 2、收集写“秋”的诗句,整理在摘抄本上。 3、将秋天中你最喜欢的一节改为 一篇优美的小散文。 4、为你最喜欢的季节写一首小诗。,谢 谢 大 家!,

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