《江苏省泗阳实验初中八年级地理《第四节 中国的海洋资源》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泗阳实验初中八年级地理《第四节 中国的海洋资源》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一:教学目的1.通过学习本节内容,使学生了解我国海洋资源的主要种类;2.理解我国沿海海域辽阔,自然环境多种多样,也使我国生物资源种类也多种多样,数量也及为丰富;3.理解海洋矿产资源作为陆地矿产资源的补充,具有重要的战略意义;4.了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别;5.了解海洋空间利用的广阔前景,理解保护和保卫蓝色国土的重要意义,明确新一代肩上应承担的责任.二:教学重点.难点和疑点重点: 多样生物资源(优越的海洋生存环境 四大海产 四大渔场 养殖场)丰富的矿产资源难点:海洋化学资源三:教学过程复习提问1.我国水资源时空分布有什么特点?2.为了解决我国水资源不足,采取了哪些途径
2、?展示我国海洋资源图,讲述我国东部临海图,温度带图,理解我国优越的海洋资源.生物资源地跨多个温带,水温适宜,大陆架宽广,海洋生物资源丰富. 让学生说一说我国的四大海产,并找出课文中所提到的几个渔场的名称和位置,尤其是舟山渔场.利用海水养殖业,占海洋水产业产品产量1/3以上.关于海底大陆架上的石油资源1.对照P72我国近海海洋资源图,了解我国近海石油,天然气沉积盆地有哪些?2.提供有关我国陆地石油,天然气储量的数据,让学生通过比较,认识我国近海石油,天然气开发的广阔前景.3.除了近海石油,天然气外,我国海洋矿产还有哪些?讲解目前采矿只能在海深200米以内大陆架上进行勘探和开采,人们随着对海洋开发
3、深入,那时不仅能探索远海,也能探索大洋底.海洋化学资源主要是指从海水中提取海盐.镁.溴.碘等化学元素,还可以从海洋中提取核原料-铀,铀是核电,核能重要原料,简单地讲,海盐是制作过程,而且我国海盐总产量85%集中在淮河以北的北方盐区,北方有长芦盐场,南方有莺歌海盐场.读图P72依次找到长芦盐场,莺歌海盐场各自的位置和所位于的海域.指导学生阅读有关海洋空间的利用1.海洋空间按利用目的可以分为哪五类?2.海洋空间按海洋工程结构可以分为哪几类?【举例说明】石油钻井平台. 航空母舰. 潜水艇.保护蓝色国土可以先用下列方法(阅读指导)1.中国海洋资源开发利用面临的严峻问题有哪些?2.造成局部海域环境污染加剧的污染源主要来自于哪些方面?3.结合阅读材料分析赤潮产生的原因是什么?它主要是怎样危害我国海水养殖业和渔业的?4.目前我国近海渔业资源衰竭的人为原因是什么?课堂总结：综述海洋可利用空间巨大,种类多,但存在的问题突出,应当加强保卫蓝色国土的意识课堂巩固地理知道用书63-64页板书设计 中国的海洋资源1、生物资源2、矿产资源3、化学资源/4、海洋的保护
