语文人教版八年级下册《送东阳马生序(2)

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1、囊萤映雪,原是车胤(chyn) 用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。,送东阳马生序,宋 濂,宋濂(13101381),明初著名文学家。官至翰林学士。著作收入宋学士文集。,作家作品,嗜学 sh 叩问 ku 叱咄 ch du 皲裂 jn 至舍 sh 僵劲 jng 媵人 yng 烨然 y 皆被绮绣 p 俟其欣悦 s 以衾拥覆 qn 缊袍敝衣 yn b 负箧曳屣 qi x,读准这些音,诵读,整体感知,假如你就是文中的“藏书者”、“先达”、“同舍生”,试以“我所交往的宋濂”为话题说一段话,有创意地翻译课文。(用第一人称来叙述。),宋濂是一个嗜书

2、如命的人,家境贫寒,无钱买书,得知我家有许多书,便厚着脸皮从我家借书。但是我怕父母知道,给它限制期限,结果他总能按时归还,我觉得他还是很讲信用的,不过还书时总是气喘吁吁的样子,像是跑着来的。有一次我想试试他真读书还是假读书,他竟能详细的陈述整本书的内容,甚至有些内容能够背下来,令我吃惊不已。后来我才知道,他借书后亲自用笔抄书,天气寒冷的冬天也是这样,因此每年冬天他的手总是生冻疮。,藏书者,我算是本地方圆百里有道德有学问的老师了,由于我有一些声望,许多年轻人来拜师求学,我的弟子还不少呢。作为师长不应在弟子面前温和随便,要保持严肃矜持。其中有一个弟子叫宋濂,非常好学,经常提出一些很有价值的疑难问题

3、。对老师非常恭敬,请教时,弯着身子,侧着耳朵,很用心。有时我斥责他的时候,表情更恭顺,礼节更加周到,一句话也不说;等我高兴了,他就再请教。,先达,在我们的同窗中,大都是富家子弟,穿着华丽的衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰上系着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,浑身光彩照耀,像神仙一样。而宋濂家境算是贫寒的,穿着破棉袄,旧衣衫。但他并不在乎这些,学业上确实很出色的,他也很以此为荣。,同舍生,宋濂是一个求学若渴、能吃苦的人,他家离学舍路途遥远,又没有车马。有一回,是大雪天,他来到学舍后,四肢被冻僵了。我赶紧拿热水给他擦洗,又给它盖上被子。不知过了多久他才慢慢暖和过来,总算捡了条命。住在旅店

4、中,一天只有两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。,媵人,诸位小生,从现在开始你就是我宋濂了。,请归纳你求学历程中遇到哪些方面的艰难困苦,并说明你是怎样面对和解决的。,正如韩愈所说:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”要有所成就,环境条件并不是最重要的,重要的是勤奋、刻苦、勇于克服困难,自强不息。文中表现了宋濂少年时致书之艰、从师之难、求学之苦,但他同时认为“有足乐者”,由此,你认为苦与乐有着怎样的关系?,合作研讨,当堂检测,贫困是一位良师,苦难乃一所名校。吃得苦中苦,方为人上人。业精于勤荒于嬉。良好的读书条件并非人皆具备。期望马生能珍惜年华,精心向学,终能成为吾国之栋梁之才。,比较一下,看看哪一篇的劝勉效果更好。,课堂总结,要想做成一件事,都会遇到重重困难,克服困难的过程就是拾级而上的过程,每上一个台阶都会遇到很多的困难,虽然苦,但因有勤和乐的相伴,最终会学有所成。,1、熟读课文并背诵课文。 2、思考:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作者一心向学,不辞劳苦,是什么力量推动了他呢?,作 业,

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