《语文人教版七年级上册朝花夕拾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七年级上册朝花夕拾（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,目录 小引 1、狗猫鼠 2、阿长和山海经 3、二十四孝图 4、五猖会 5、无常 6、从百草园到三味书屋 7、父亲的病 8、琐记 9、藤野先生 10、范爱农 后记,作者：鲁迅 文体：（唯一）回忆性散文集 内容简介： 1-7篇作品记述鲁迅 儿童时期在故乡的生活片 段，展现了当时的人情世 态和社会风貌，是了解少 年鲁迅的可贵篇章。后面 的8-10篇作品，记述鲁迅 离开家乡到南京、日本求 学和回国后的一段经历， 留下了青年鲁迅在追求真 理的人生道路上沉重的脚 印。,狗猫鼠 谈谈你的阅读收获,1 狗猫鼠,2,郭巨，晋代人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极
2、孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。,3,4从百草园到三味书屋描述了儿时在家中 （ ） 得到的乐趣和在（ ）读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了( )。,百草园,三味书屋,作者在散文中常用对比手法。无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目,5
3、,7,8,鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是（ ）,9,范爱农,介绍一下范爱农形象,鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开( )去（ ）求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读 的情景，表现出探求真理的强烈欲望。,想一想：10 琐记,浙江,南京,天演论,书中给你留下深刻印象的人物是谁？请你讲讲你对他的认识。,长妈妈鲁迅的保姆 有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看
4、到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。,父亲父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。,藤野先生一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。,范爱农鲁迅的朋友.一位正直、倔强、有革命热情的爱国知识分子，他是一个日本回国留学生，为人不很随和。范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。,1、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如 。,2、在鲁迅朝花夕拾中，有一篇是写“宠物”的， 是 。,3、 中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。,4、下列文章不属于朝花夕拾的是（ ） A、风筝 B、无常 C、父亲的病 D、藤野先生,小试身手,五猖会,狗 猫 鼠,父亲的病,A,作业：,重温经典，收集作品中难以忘怀的生活片段,朝之花，夕采拾， 芳其华，香留颊。,谢谢大家,
