语文人教版九年级上册中国人失掉自信力了吗(第二课时)

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1、15、中国人失掉自信力了吗?,鲁迅,(1)议论文三要素: 。 (2)议论文从论证的方式上看, 一般分为 和 。 (3)常见的驳论文结构:,论点、论据、论证,立论,驳论,树靶子打靶子立观点,议论文文体知识回顾,(1)驳论点,直接反驳,间接反驳,(2)驳论据,(3)驳论证,驳论方式,第一步,树靶子,齐读课文1、2段,找出论敌的论点和论据,其中哪些词最富讽刺意味?,合作探究,敌论点:,中国人失掉自信力了,敌论据:,公开的文字的三个阶段,最富讽刺意味的词:,总:刻画出一副自我炫耀、夜郎自大的丑态。 一味,体现了万般无奈下只能求神拜佛的沉迷心理。,第二步,打靶子,直接反驳,合作探究,读35段,思考作者是

2、怎样反驳敌论点的?,信地信物信国联没有“他信力”(仿拟),求神拜佛发展着“自欺力”,第三步,立观点,间接反驳,合作探究,朗读68段,思考作者正面提出了什么观点? 作者提出观点的依据是什么?,我们有并不失掉自信力的中国人在。,从古以来:有埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,,就是现在:这一类人们也何尝少呢?,作者“这一类的人们”指的是谁?,为了民族的进步而奋斗不止的人,是尚处于地下状态的革命势力,阅读最后一段,思考: 1、本文的结论是什么? 2、本段在全文中的作用?,合作探究,结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下(要从本质上看问题,指出真正有自信力的是中国的革命人民) 作用:照应题目,作出回答,中国人没有失掉自信力!,(一)论敌的 论点论据,论据,论点,两年前:,不 久:,现 在:,自夸“地大物博”,希望国联,求神拜佛,中国人失掉自信力了,(二)反 驳,直接反驳,间接反驳,论点,有并不失掉自信力的中国人在,论据,古,今,埋头苦干的人,有确信, 不自欺,拼命硬干的人,为民请命的人,前仆后继的战斗,舍身求法的人,文章结构内容,(三)结论:,自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下,中国的脊 梁,(12),(35),(68),(9),谢谢大家,再见,

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