语文人教版七年级下册闻一多先生的说和做

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1、歌曲七子之歌,闻一多与七子之歌,这首歌的作者是闻一多先生,他是近、现代史上一位杰出的人物。他有强烈的爱国热情,是一位为人所敬的民主战士,他敢说敢为,言行一致。现在我们学习臧克家写的一篇文章闻一多先生的说和做,了解他的精神品质,闻一多先生的说和做,臧克家,本课教学目标,1、了解作者与闻一多。 2、有感情地朗读课文,整体感知课文,品味闻一多的人格形象。,关于作者与作品,臧克家,现代诗人,1905年出生于山东省诸城县。在大学读书期间开始发表诗作。1933年出版第一本诗集烙印,抗战时有从军行泥淖集等,以后出版了泥土的歌、十年诗集等。1948年由于国民党的迫害,逃亡香港。1949年回到解放后的北平。建国

2、后,任全国政协委员等。,臧克家和闻一多,臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高徒,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家,1932年回清华任教后写信给臧克家说:“得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。40年代,两人多有书信往来,如课文中提到的“他在给我的信上说”,这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后,于1944年9月11日写的回信;课文中提到的“1944年10月12日”那封信,是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示悼念。,闻一多,闻一多,本名家骅,著名诗人、学

3、者、爱国民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族,书香门第”。五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1923年出版第一部诗集红烛,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水,表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,于是愤然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二一”惨案发生后,他更英勇地投身爱国民主运动,最后献出了宝贵的生命。,闻一多(18991

4、946)集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身。,诗人,学者 。,革命家,毛泽东赞扬闻一多:,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。 别了,司徒雷登,读一读,写一写,给下列字词注音: 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛,qio,m,w,jio,qi,l,h,jin,y,hn,ku,jin,pio,di,du,听录音学读法了解文意,闻一多先生的说和做.avi,合作讨论:1、 文章从几个方面写闻一多先生的“说”与“做”?,学者: 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义,革命家:起稿政治传单

5、群众大会演说 参加游行示威,加油呀,2、闻一多先生前后的人生追求有什么变化? 没有随人生追求改变而改变的是什么?,前期为探索救国救民的出路而潜心学术,在 学术上硕果累累;后期投身于民主运动,无 无私无畏,视死如归,成为中国革命知识分子 的楷模。 前后期所走的道路不同,但作为一名卓越的 学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的 仁人志士,他确实是始终如一的。,为什么说闻一多先生“言论与行动完全一致”是以生命作为代价的.,3、细读课文8-20自然段,探究下列问题,他领导青年反对独裁统治, 最终被杀害,为民主和自 由献出了生命。,清华大学的闻一多塑像,拓展延伸,自古至今我国有很多像闻一多先生一样的志士仁人,用自己的言行实践着自己的理想。请你说出一两句表达他们理想追求的诗。,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你能说出一些称赞“说”或“做”的词语吗?,一言九鼎 一诺千金 一言既出 驷马难追 言出必行 言必行 行必果,布置作业:,1、完成探究拓展性学习 2、预习13课,课上完了, 不要忘记作业哦!,谢谢!,再 见,

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