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邓稼先学习单 组别 姓名 学 习 思 考成 果人物小传1.速读课文为邓稼先写个小传。邓稼先小传： 邓稼先生于1924年，（籍贯） （生平经历） （所获荣誉） 卒于1986年。分析写法作为人物传记“两弹”元勋一节就已经完整介绍了邓稼先的生平，那么作者为什么还要介绍其他版块的内容？从“任人宰割”到“站起来了”“两弹”元勋邓稼先与奥本海默民族感情？友情？“我不能走”永恒的骄傲品味语言这篇文章语言很有特色，句式多变。有时句式整齐，有时长短句交错使用。句式的运用完全服从表现感情的需要。你能举出几个例子加以说明吗？例：长句 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。短句 邓稼先是中国共产党的理想党员。我的疑问学习本堂课，你还有什么疑难或困惑？说出来，同学们能帮助你。
