数学人教版八年级上册全等三角形复习课教案

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全等三角形复习 一、考纲要求 1、了解全等三角形的概念、性质。 2、能熟练运用三角形全等的判定方法证明两个三角形全等。 二、知识要点回顾 1、全等三角形的概念:能完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 2、全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等。 3、三角形全等的判定方法:“SSS” “SAS” “ASA” “AAS” “HL”(“斜边、直角边”只限直角三角形)。 1,三、教学重、难点 确定适当的三角形全等判定方法并找出相关条件证明三角形全等。 四、南宁市中考考查情况分析 1、2011年第23题8分;2012年第22题8分; 2013年第23题8分;2014年第23题8分。 2、故预测2015年必出大题,赋分8分。,常见的错误: 1、使用所谓“边边角”错误方法判定三角形相似。 如图ABD和ACD中,AD=AD;BD=CD;A=A. 但是显然ABD和ACD不全等。 2、错误地使用“HL”。 两个直角三角形只有 一条边对应相等,再加上各有一个直角相等, 这样就构成所谓的“HL”条件。或者在非直角三角形使用“HL“. 3、把三角形边或者角的一部分相等的条件直接作为判定的条件使用。,

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