《圆锥的侧面积和全面积》第一课时

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1、20.4.2圆锥的 侧面积和全面积,西青道中学 王楠,一、知识回顾,(1)已知:扇形AOB中,半径AO=r, AOB=n 则l弧长AB= 则S扇形AOB= =,一、知识回顾,(3)已知:圆柱底面半径为r,高为h 则S圆柱侧 则S圆柱全,认识圆锥,二、生活中的圆锥,三、圆锥的探索,(1)圆锥的母线: 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线(用R表示) (2)圆锥的高: 连结圆锥顶点和底面圆心的线段叫做圆锥的高(用h表示),如图,设圆锥的母线长为R,底面半径为r, (1)此扇形的半径是 , (2)此扇形的弧长(l)是 , (3)此圆锥的侧面积(S侧)是 ; (4)圆锥的全面积(S全)

2、是,圆锥的母线R,四、圆锥的侧面积和全面积,圆锥的侧面展开图是什么图形?,是一个扇形.,圆锥底面的周长,扇形的面积,底面积与侧面积的和,五、让我们试一试,例1:圆锥的底面直径是80cm,母线长是90cm,求它的侧面积及侧面展开图的圆心角?,六、让我们练一练,练习1:若一个圆锥的侧面展开图的扇形弧长为 cm,求这个圆锥的底面半径为多少? 练习2:一个扇形的半径为60cm,圆心角为150度,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径是多少?,七、直角三角形与圆锥,圆锥可以看成是直角三角形 以它的一条直角边所在的直 线为轴,其余各边旋转一周 而成的面所围成的几何体. 斜边旋转而成的曲面叫做 圆锥

3、的侧面,由勾股定理得:,用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长,R表示圆锥的母线长,那么r,h,R之间有怎样的数量关系呢?,八、我们再试一试,例2:一个圆锥的底面半径为3,高为4,求圆锥的侧面积? 练习3:将一个弧长为12 cm,半径为10cm的扇形铁皮围成的一个圆锥形容器(不计接缝),那么这个圆锥形的容器的高为多少?,本节课我们认识了圆锥的侧面展开图,学会计算圆锥的侧面积和全面积,在认识圆锥的侧面积展开图时,应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长。圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径,这样在计算侧面积和全面积时才能做到熟练、准确。,小结,本节课我们有什么收获?,课后巩固,书P67第8、9题 弹性作业:推导利用圆锥侧面求其展开图扇形的圆心角的计算公式,结束寄语,数学使人聪明,数学使人陶醉,数学的美陶冶着你、我、他.,

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